Засідання комісії із сертифікації ЕНК


10 жовтня 2024 р. відбулося засідання комісії із сертифікації електронного навчального курсу, на якому Борисов В.А., голова комісії наголосив на важливості адаптації «Положення про створення та сертифікацію електронного навчального курсу» до сучасних стандартів електронного навчання, особливо з огляду на потреби викладачів та здобувачів освіти. Підкреслив необхідність введення нових критеріїв оцінки змістового наповнення курсів, інтерактивності та зручності для користувачів. Пприйняли рішення подать проєкт Положення у новій редакції відповідно до запропонованих структурними підрозділами змін, додавши нові критерії оцінки якості курсів, що охоплюватимуть інтерактивність, користувацький досвід та відповідність сучасним вимогам організації освітнього процесу із застосуванням технологій дистанційного навчання на затвердження Вченої ради.
Другим питанням затвердили експертів для технічної й методичної експертиз по курсах поданих на сертифікацію «Педагогіка», «Коучингові технології в освіті», «Ґрунтознавство з основами геології та геохімії», «Адміністративний менеджмент», «Технології дистанційного навчання при викладанні біології», «Технології дистанційного навчання при викладанні дисциплін природничого циклу».
З 5 по 10 вересня 2024 року Центром за сприянням Кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті проведено онлайн-семінари для здобувачів вищої освіти. Спікером онлайн-семінарів виступив Москаленко Володимир Валентинович - кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики дошкільної освіти. Його експертні поради та глибокі знання платформи дистанційного навчання Moodle зробили семінари особливо інформативними та практично корисними для учасників.
Основні теми, що обговорювалися під час семінарів:
На семінари завітало біля 600 здобувачів вищої освіти, вони стали цінним ресурсом для здобувачів, допомагаючи їм краще зрозуміти процеси реєстрації та роботи на платформі Moodle. Ця інформація значно спростила підготовку до вікористання технологій дистанційного навчання та сприяла впевненішій інтеграції у навчальний процес.


17 квітня 2024 року за підтримки Департаменту науки і освіти Харківської обласної військової адміністрації та Департаменту освіти Харківської міської ради у Харківському національному педагогічному університеті імені Г.С. Сковороди відбувся круглий стіл «ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА: ДІАЛОГ ПРО “СРОДНУ ПРАЦЮ” МІЖ УНІВЕРСИТЕТОМ І ШКОЛОЮ».
З офіційним привітанням під час відкриття заходу до учасників і гостей круглого столу звернувся Ю. БОЙЧУК – ректор ХНПУ імені Г.С. Сковороди, голова оргкомітету. Доповіді спікерів (викладачів університету, керівників ресурсних центрів, директорів шкіл, керівників відділів освіти, номінантів конкурсу «Вчитель року») були спрямовані на досягнення мети заходу: усі представлені матеріали тематично пов’язані з актуалізацією досвіду співпраці університету із закладами загальної середньої освіти в контексті формування професійних навичок майбутнього вчителя, роботою над ефективністю формування методичного кейсу вчителя-предметника, з пошуками шляхів подолання освітніх втрат у Харківському регіоні в умовах воєнного стану, з освітнім волонтерством ХНПУ імені Г.С.Сковороди на платформі Сковорода-хабу тощо.
Діяльність Сковорода-хабу як регіонального центру змішаної освіти на базі ХНПУ імені Г.С. Сковороди: освітнє волонтерство, представлена директором центру інформатизації освіти, Ганною Дідоренко, підкреслила важливість та значення хабу як потужної платформи для освітньої роботи з різновіковими цільовими аудиторіями. Вона відзначила, що центр став не лише ресурсом для інтеграції формальної, неформальної, компенсаторної та неперервної освіти, але й центром надання консультаційної допомоги, об'єднуючи роботу фахівців в онлайн та офлайн форматах.
Логістично та технічно роботу хабу забезпечує центр інформатизації освіти, що має свого координатора. Додатково, за кожним напрямком діяльності стоїть власний координатор, що сприяє ще більш ефективній організації роботи. Чітко визначені вектори діяльності, зручний інтерфейс сайту та наявність каналів у Телеграмі та на YouTube дозволяють відвідувачам Сковорода-хабу комфортно орієнтуватися на нові події та долучатися до аудиторії слухачів.
Для знайомства з учасниками круглого столу та тематикою доповідей запрошуємо до фотогалереї.

Колектив центру інформатизації освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди з болем і сумом повідомляє, що у бою на Сході країни загинув наш колега, Дмитро Віла, який працював у Сковородинівському університеті з червня 2015 року на посаді інженера навчально-методичної лабораторії комп’ютерних технологій в освіті та комп’ютерного адміністрування. Дмитро став на захист Батьківщини у квітні 2022 року і боровся з російським агресором у лавах ЗСУ. Серце чоловіка перестало битися на 38 році життя.
Повідомлення про смерть Дмитра глибоким болем обізвалось у серцях тих, хто його знав. У нашій пам’яті він назавжди залишиться доброю, веселою людиною, доброзичливим колегою, професіоналом своєї справи. Позитивний та принциповий – він завжди випромінював світлу енергію.
Передчасна смерть Дмитра Карлосовича – це страшне горе для його рідних, близьких, друзів і колег.
Глибоко сумуємо з приводу цієї непоправної втрати та висловлюємо щирі співчуття родині померлого.
Герої не вмирають, вони залишаються у наших серцях!
Світла пам'ять…



Дізналися про особливості проведення й адміністрування заходів за допомогою Teams Meeting, поширення комунікативних можливостей за допомогою каналів та громад, використання можливості календаря для планування зустрічей та нарад.
Засідання конкурсної комісії
.jpeg)

.jpeg)
Відбулося засідання конкурсної комісії на заміщення вакантних посад науково-педагогічних працівників в університеті. Завершився перший етап - подання заяв, почався другий етап - робота конкурсної комісії, вибори трудовими колективами кафедр, Вченими радами факультетів та ін.
На засідання обговорили організаційні питання, терміни проведення конкурсу та прийнято рішення рекомендувати для обрання за конкурсом науково-педагогічних працівників, згідно з поданими заявами та документами.
Вересень 2023 р.


У вересні було проведено низку вебінарів для здобувачів вищої освіти, щодо основних аспектів роботи на платформі дистанційної освіти MOODLE, які було проведено адміністраторкою сайту дистанційної освіти ХНПУ імені Г. С. Сковороди Юлією Білою.
Для здобувачів вищої освіти денної форми навчання першого (бакалаврського) рівня вебінар був проведений 05 вересня 2023 р. У вебінарі взяли участь 398 здобувачів вищої освіти. Головною метою цієї зустрічі було ознайомлення здобувачів з інтерфейсом сайту дистанційної освіти і мобільного додатку MOODLE, загальними засадами реєстрації, основами роботи в особистому кабінеті з навчальними курсами на платформі дистанційної освіти Університету.
Здобувачі денної форми навчання другого магістерського рівня брали участь у вебінарі 12 вересня 2023 р., на якому зареєструвалися 127 осіб. Основна увага на цьому вебінарі була зосереджена на особливостях вивчення і принципах роботи з навчальними дистанційними курсами, правилами проведення викладачами поточного, модульного та підсумкового контролю у системі дистанційної освіти MOODLE.
Для здобувачів заочної форми навчання всіх рівнів вищої освіти вебінар з основних аспектів роботи у системі дистанційної освіти MOODLE відбувся 14 вересня 2023 р. і зібрав 105 учасників. Під час вебінару були актуалізовані питання реєстрації й аутентифікації на сайті MOODLE, організації особистої інформації профіля та опрацювання здобувачами дистанційних курсів.
Загалом, проведення на початку нового навчального року семінарів, щодо основних аспектів роботи у системі дистанційної освіти MOODLE вже стає традиційним та сприяє підготовленій продуктивній співпраці між викладачами й здобувачами у системі дистанційної освіти ХНПУ імені Г. С. Сковороди.
Червень-Серпень 2023 р.
Центр разом з кафедрою технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики було забезпечено проведення національного мультипредметного тесту, магістерського тесту навчальної компетентності та магістерського комплексного тесту у тимчасових екзаменаційних центрах на базі ХНПУ імені Г.С. Сковороди.
Для цього було обладнано 3 комп’ютерні класи, зібрано та налаштовано 37 комп’ютерів, обладнано приміщення відповідно до всіх вимог Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти. Залучені працівники брали участь у навчальних тренінгах. Для проведення тестування співробітникам іноді доводилося працювати по 2 зміни, додаткових складнощів додавали тривалі повітряні тривоги та обстріли. Фахівці Центру брали активну участь у проведенні тестів: в.о. директора центру Ганну Дідоренко було залучено як помічника відповідального по тимчасовому екзаменаційному центру, Ігоря Гавриша та Еміля Алієва - як старших інструкторів, Миколу Мірошніченко - як чергового.
Перше засідання комісії із сертифікації ЕНК
Відбулось перше засідання комісії із сертифікації електронних навчальних курсів ХНПУ імені Г.С.Сковороди під головуванням проректора з навчально-наукової роботи Володимира Борисова. У засіданні брали участь Анна Боярська-Хоменко, вчений секретар; Ганна Дідоренко, директор центру інформатизації освіти; Ірина Радченя, директор центру забезпечення якості освіти; Світлана Доценко, завідувач кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті; Ігор Гавриш, завідувач навчально-методичної лабораторії комп’ютерних технологій в освіті та комп’ютерного адміністрування; Хан Алієв, завідувач навчальної лабораторії кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті.


На засіданні розглянули питання щодо сертифікації двох електронних навчальних курсів “Засоби цифрової підготовки в біології” (розробленого для здобувачів вищої освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди, які здобувають освітній ступінь бакалавра зі спеціальності 091 Біологія, галузі знань 09 Біологія, автором якого є Москаленко Володимир Валентинович, доцент кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті) та “Теорія і методика виховання. Інтегрована дисципліна. Модуль 2” (розробленого для здобувачів вищої освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди, які здобувають освітній ступінь бакалавра зі спеціальності 013 Початкова освіта, галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, авторами якого є Довженко Тетяна Олексіївна, декан факультету початкового навчання, Ушмарова Вікторія Вікторівна, доцент кафедри початкової і професійної освіти, Іванченко Тетяна Миколаївна, викладач кафедри початкової і професійної освіти). Ганна Дідоренко, директор центру інформатизації освіти, доповіла про результати оцінювання курсів здобувачами, результати методичної і технічної експертиз та запропонувала надати курсам сертифікати. Світлана Доценко, завідувач кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті, звернула увагу на особливості проведення методичної експертизи на прикладі ЕНК “Засоби цифрової підготовки в біології”.
Після обговорення та розгляду результатів експертиз комісія прийняла одноголосне рішення щодо видачі сертифікатів наданим електронним навчальним курсам та подання їх на затвердження Вченої ради університету.
13 лютого 2023 р.
Звітували про роботу центру інформатизації освіти на засіданні Виконавчої ради університету.
Лютий 2023 р.
Розроблено шаблон персонального сайту викладача. Створення відеоінструкції.
На виконання вказівок керівництва та задля оптимізації обсягів на сервері офіційного сайту Університету, оголошуємо про видалення всіх персональних сторінок викладачів з офіційного сайту університету та створення їх ресурсами платформи Гугл-сайт.
Для можливості заповнення шаблону, необхідно надіслати листа із запитом на поштову скриню: didorenko.anna@hnpu.edu.ua
Січень 2023 р.
Розроблено сайт для Сковорода-хабу. На сайті хабу, у зручній формі розміщено всю інформацію про діяльність проєкту, розклад заходів. Заплановано масштабне просування хабу у соціальних мережах, для цього створено канали на платформах Телеграм та Ютуб.
Покликання на сайт: https://sites.google.com/hnpu.edu.ua/khnpu-eduhub
Телеграм канал: https://t.me/eduhubKhnpu
Ютуб канал: https://www.youtube.com/channel/UCYI0yA8sHKYb81c3-ECJNKQ
15 грудня 2022р.
Центром інформатизації освіти сумісно з відділом менеджменту і моніторингу діяльності університету протягом останніх декількох діб проведено оновлення і впорядкування нормативної документації університету.
14 грудня 2022 р.
14 грудня 2022 року відбулася онлайн зустріч представників ЗВО і фахівців ЕPАМ України (філія американської ІТ компанії), керівником освітніх програм ЕРАМ в Україні Денисом Гриньовим та провідним спеціалістом ЕРАМ Михайлом Хіжняком.
Від ХНПУ імені Г.С. Сковороди у зустрічі брали участь фахівці центру інформатизації освіти в.о. директора Ганна Дідоренко та провідний інженер Юлія Біла, а також начальник експлуатаційно-технічного відділу Ігор Гавриш.
Під час зустрічі обговорювалися питання підтримки, оптимізації та розширення хмарної інфраструктури ЗВО компаніями ЕРАМ та AWS (Amazon Web Services) у 2023 році. Обмірковувалися пропозиція створення спеціального сервісу для уніфікації процесу по супроводження серверів та підписання відповідних договорів з ЗВО. Розглядалися можливості запровадження навчання для адміністраторів на базі AWS та передачі їм базової підтримки хмарних серверів.
З нашого боку висловлюємо велику подяку компанії ЕРАМ, яка з самого початку війни допомогла нашому Університету перенести бази даних платформи дистанційного навчання Moodle до хмарного середовища AWS та відновити навчальний процес!
Щиро дякуємо за надання додаткових можливостей розширення та перенесення інших серверів до хмарної інфраструктури!
Глибоко вдячні за продовження підтримки й супровід сервера дистанційного навчання Moodle власним коштом компанії ЕРАМ!!!
Тиждень цифрової освіти
З 05 по 11 грудня 2022 року у рамках Тижня цифрової освіти проєкту Мінцифри Дія.Цифрова освіта провели ознайомлення структурних підрозділів з інформацією щодо можливостей платформи Дія, з метою допомоги українцям посилити цифрові навички, щоб потужніше проявляти себе в професії, швидше навчатися, легше спілкуватися з рідними на відстані, а також бути в безпеці онлайн. Проєкт Дія.Цифрова освіта охоплює національну платформу з розвитку цифрових навичок Дія. Цифрова освіта з понад 90 безоплатними освітніми серіалами та тестами на цифрову грамотність, а також розгалужену мережу з 6000 партнерських офлайн-хабів цифрової освіти.
Рекомендований перелік серіалів, які в час війни мають особливо важливе значення:
Сторінки у соцмережах проєкту Дія. Цифрова освіта:
Стратегічний партнер національного проєкту Дія. Цифрова освіта — швейцарсько-українська Програма EGAP, що виконується Фондом Східна Європа.
Платформа «Labster»
25 листопада 2022 року Міністерство освіти і науки України та Labster, провідна платформа для віртуальних лабораторій та інтерактивної науки, оголосили про співпрацю.
Головна мета – забезпечення доступу до якісного дистанційного та змішаного навчання на платформі Labster, що надає безкоштовний доступ до своїх інтерактивних курсів для всіх шкіл, коледжів та університетів України.
Платформа Labster – світовий лідер з розроблення віртуальних навчальних симуляторів, завдяки яким успішно навчаються вже 5 млн. студентів та учнів 3000 закладів освіти в 70 країнах світу. Віртуальні симуляції на платформі наразі доступні з таких галузей:
Повний каталог симуляцій доступний для перегляду за посиланням.
Платформа містить близько 300 різних симуляцій тривалістю від 10 до 50 хв, які дозволять опанувати різноманітні теми під час проведення віртуального дослідження. Під час проходження симуляції студенти виконують завдання, проходять тестування, ознайомлюються з теорією. Викладач може переглядати звіти щодо проходження студентами симуляцій, в яких відображається інформація щодо прогресу та оцінки кожного студента. Платформа має прості налаштування та інтуїтивний, адаптивний дизайн, тож студенти зможуть проходити симуляції на ПК, планшеті чи мобільному телефоні. Також Labster пропонує анімовані відео, що допомагають ознайомитись з різними процесами та явищами.
Окрім надання доступу до свого каталогу симуляцій, платформа «Labster» також надасть послуги з професійного розвитку та технічну підтримку для всіх викладачів і студентів з видачею відповідних сертифікатів.
Відстеження успішності учнів для учителів
Хімія:
https://www.youtube.com/watch?v=O0N3OjwVQhQ
Біологія:
https://www.youtube.com/watch?v=l8LXQq5_VL0
Фізика:
https://www.youtube.com/watch?v=hYUlb9NirbA
15 жовтня 2022 р.
Завершено низку семінарів про роботу на платформі Moodle, які було проведено співробітниками центру інформатизації освіти протягом вересня - жовтня 2022 р. На семінарах було представлено презентацію з покроковими інструкціями відносно: авторизації у системі Moodle, обрання потрібного курсу, реєстрації та опрацювання складових елементів на цьому курсі, встановлення та використання мобільного додатку Moodle. Всі слайди презентації супроводжувались демонстрацією наживо роботи з платформою Мудл. Наприкінці кожного семінару здобувачі отримали вичерпні відповіді на всі запитання, які у них виникли. Відео одного із семінарів та Інструкцію для здобувачів вищої освіти щодо роботи з платформою Moodle додано на сайт центру інформатизації освіти. Семінари відвідало більш 1200 здобувачів.
Співпраця центру інформатизації освіти ХНПУ імені Г. С. Сковороди та університету Кардіфф Метрополітен (Cardiff Metropolitan University)

13 жовтня 2022 р. відбулася онлайн зустріч представників Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди та університету Кардіфф Метрополітен (Cardiff Metropolitan University), за підтримки Cormack Consultancy Group та університетів Великобританії. Учасниками зустрічі стали head of information services at Cardiff Metropolitan University Sean Cullinan, в.о. директора центру інформатизації освіти Ганна Дідоренко, начальник експлуатаційно-технічного відділу Ігор Гавриш, доценту кафедри англійської філології Анна Крапівник.
Під час зустрічі учасники обговорили напрями співпраці у сферах техничного та програмного забезпечення. Зустріч пройшла плідно і конструктивно у теплій, дружній атмосфері. Висловлюємо щиру подяку А. Крапівник, доценту кафедри англійської філології за високопрофесійний переклад під час проведення онлайн зустрічі.
Дякуємо колегам університету Кардіфф Метрополітен (Cardiff Metropolitan University) за підтримку, корисне спілкування!
Засідання Виконавчої ради від 17 серпня 2022 р.
Оновлення навчальної платформи Moodle
2 серпня 2022 р. центром інформатизації освіти було проведено оновлення дистанційної платформи навчання Moodle до версії 4.0. Не зважаючи на обсяг завантаження біля 1 ТБ даних, співробітники лабораторії дистанційного навчання здійснили оновлення версії за дві доби, реалізувати це вдалося завдяки сумлінній праці Юлії Білої, Сергія Заводова та запросу до компанії EPAM про збільшення продуктивності сервера.
Попередня версія мала проблеми з рівнем безпеки. Вразливими місцями були навігація й функціонал, який не задовольняє потреби користувачів. При оновленні, нами було максимально збережено звичний інтерфейс для користувачів нашого Університету. Після переходу на сучасну версію виявлено поодинокі проблеми з авторизацією, при виникненні будь-яких питань звертайтесь на поштову скриню супроводу платформи Moodle яку вказано на сайті iio.do@hnpu.edu.ua
Сучасний функціонал дозволяє максимально ефективно вирішувати широкий спектр завдань, пов'язаних зі створенням та керуванням навчальними курсами, оцінкою знань та навичок за допомогою тестування, атестації, спільної роботи над завданнями. З допомогою платформи зручно проводити дистанційні лекції, вікторини, семінари, оцінювати прогрес.
Наповнення курсів здійснюється за допомогою «Елементів курсу» та «Ресурсів»: сторінок, анкет, тестів, файлів, пакетів SCORM, посилань, форумів тощо.
Ресурси призначені для подання статичних матеріалів курсу, елементи – для активних, самостійних дій студентів (виконання тренувальних завдань, тестів для оцінки знань).
Курси в системі створюються, як і раніше, у режимі редагування. Залежно від цілей, завдань вони наповнюються різними елементами ресурсу. Для всіх ресурсів можна встановити власні налаштування.
У версії 4.0 вдосконалені елементи для спільної роботи викладача та студентів:
У Moodle 4.0 у налаштуваннях завдань з'явилася нова область, яка називається “Інструкцією з виконання завдань”, де викладачі можуть надати докладну інформацію про те, що здобувачі повинні зробити для виконання завдання. Відмінність від існуючого поля «опис» у тому, що інструкції до виконання можна побачити лише після того, як здобувачі розпочали роботу над завданням.
Ще одним покращенням завдань у Moodle 4.0 є можливість дати здобувачам певну кількість часу для виконання своєї роботи. Якщо завдання призначене за часом, учні побачать повідомлення перед початком завдання, яке дозволить їм дізнатися, скільки часу вони мають, щоб виконати завдання. Поки вони працюють над завданням, на екрані також відображається таймер, щоб вони знали, скільки часу в них залишилося. Якщо час минув, здобувачі все ще можуть надіслати завдання, але воно буде відображатися як “із запізненням”.
У Moodle 4.0 розширено можливості для тестування та анкетування. Тестування дозволяє влаштувати перевірку знань у різний спосіб.
Можна підключити вбудований редактор та перевірку знань проводити за допомогою тестування з множинним вибором, короткою відповіддю, написанням есе.
Можна використовувати сторонні конструктори (наприклад, iSpring Suite). Так як Moodle 4.0 надає можливості дружелюбна до різних інтеграцій.
Також широкі можливості для викладачів забезпечують нові модулі анкетування.
У Moodle 4.0 завдання та всі оцінювані дії мають нову умову завершення, яка дозволяє відображати дії як завершені лише після того, як здобувач досяг певного необхідного рівня або оцінки за особисто виконану діяльність.
Серед нових опцій, доступних для всіх дій та ресурсів Moodle 4.0, є повідомлення про зміну змісту на курсі. Ця функція дозволяє вчителям надсилати повідомлення своїм учням електронною поштою або через мобільні програми.
Наразі з'явилася можливість використовувати мобільний додаток Moodle, щоб процес навчання був комфортним не тільки на робочому комп’ютері або ноутбуці, а й на мобільних пристроях.
Мобільний додаток Moodle забезпечує:
Один із незаперечних плюсів – це можливість інтегрувати Moodle 4.0 з іншими сервісами. Завдяки цьому можна суттєво розширити можливість Moodle.
Оновлену версию Moodle можливо інтегрувати з платформами Zoom, Microsoft Teams або іншими рішеннями для онлайн-конференцій.
Нарада з гарантами освітньо-наукових програм
11 лютого 2022 року в залі засідань університету відбулась робоча нарада під керівництвом проректора з наукової, інноваційної і міжнародної діяльності, доктора філософських наук, професора Світлани Бережної.
Зустріч була організована з метою обговорення «Порядку присудження ступеня доктора філософії та скасування рішення разової спеціалізованої вченої ради закладу вищої освіти, наукової установи про присудження ступеня доктора філософії» Кабінету Міністрів України №44 від 12 січня 2022 року та проєкту «Положення про створення та організацію роботи разових спеціалізованих рад Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди».
61002, м. Харків, вул. Алчевських (Артема), 29,
e-mail: didorenko.anna@hnpu.edu.ua
Ім'я великого українського філософа, поета і народного просвітителя Г.С.Сковороди в офіційній назві нашого університету.