Гра як форма буття дитини. Перспективи розвитку особистості

29 вересня з нагоди Всеукраїнського дня дошкілля, викладачи кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти  взяли участь у  міжкафедральному науково-методичному семінарі "Гра як форма буття дитини. Перспективи розвитку особистості", ініціатором і організатором проведення якого виступила  кафедра загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки на чолі із її завідувачем  доктором педагогічних наук, професором Семеновим Олександром Сергійовичем.

Захід об'єднав представників освітянської спільноти з різних куточків України: завідувачів кафедр, провідних професорів та викладачів ЗВО,представників педколективів закладів дошкільної освіти і майбутніх педагогів-здобувачів вищої освіти ЗВО з Луцька, Харкова, Запоріжжя, Кам'янця-Подільського.

У семінарі взяли участь знані педагоги-науковці:

Піроженко Тамара Олександрівна, доктор психологічних наук, професор, завідувач лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України;

Гавриш Наталія Василівна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки;

Байєр Ольга Миколаївна, кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри дошкільної освіти Комунального закладу «Запорізький обласний інституту післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради;

Шуть Микола Миколайович, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди;

Бабюк Тетяна Йосипівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка;

Алендарь Надія Іванівна, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук Волинського національного університету імені Лесі Українки.

На заході обговорювалися нагальні, пов'язані із сьогоденням питання сутності та ролі гри в умовах викликів, які стоять перед сучасною дошкільною освітою.

Ґрунтовна доповідь головного спікера семінару Піроженко Тамари Олександрівни, доктора психологічних наук, професора, завідувача лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України на тему "Гра як форма буття дитини. Перспективи розвитку особистості" (яка повністю збігалася з темою семінару) заклала методологічну основу для подальшої дискусії. Тамара Олександрівна зосередилася на провідній ролі гри у психічному та особистісному розвитку дошкільника, підкресливши її буттєвий, життєствердний характер в умовах сучасних викликів.

Яскравим завершальним акордом семінару став виступ Шуть Миколи Миколайовича, кандидата педагогічних наук, доцента (ХНПУ імені Г.С.Сковороди) з доповіддю "Ігрова потреба дитини як екзистенція". Микола Миколайович розкрив екзистенційне значення гри, підкреслюючи, що вона є фундаментальною потребою, через яку дитина усвідомлює своє буття, формує свободу та осмислює сенс своїх дій. Цей виступ дав унікальну можливість зануритися у філософію дитинства та підтвердив, що гра — це основа самосвідомості та творчого потенціалу.

Семінар об'єднав науковців, викладачів, діючих педагогів-практиків і студентство і перетворився на справжнє свято однодумців, закоханих у дітей і свою справу. Ще раз, користуючись нагодою, вітаємо вас, дорогі колеги, із Всеукраїнським днем дошкілля, бажаємо  невичерпного натхнення, міцного здоров'я, безмежного терпіння і величезного щастя жити і працювати в мирній квітучій Україні заради її прекрасного майбутнього!