ХНПУ
ХНПУ
імені Г.С. Сковороди
ННІ спеціальної освіти та інклюзіїНавчально-методичний інклюзивний центрНовини університету

Попри продовження тривалих військових дій у Харкові Центр інклюзивної освіти ХНПУ відновив свою діяльність

← Повернутися до новин
Опубліковано: 22 квітня 2022 р.

У квітні попри продовження тривалих військових дій у Харкові Центр інклюзивної освіти ХНПУ відновив свою діяльність.

Д.пед.н., доцент Олена Семенівна Казачінер, керівник Центру інклюзивної освіти, 22.04.2022 провела онлайн-зустріч із деканами, заступниками деканів та представниками факультетів  університету, а також зі здобувачами.

Під час зустрічі порушувалися та обговорювалися такі питання:

1.   Де наразі перебувають здобувачі університету з інвалідністю?

2.   Чи є це місце безпечним для них та їхніх батьків та рідних?

3.   Чи є у них зараз можливість навчатися? Якщо ні, в чому полягають причини цього? Чи може професорсько-викладацький склад допомогти здобувачам відновити можливість навчатися? Яким чином?

4.    Яким чином викладачі можуть психологічно підтримати здобувачів з інвалідністю?

5.   Які додаткові проблеми виникають у здобувачів та можливі шляхи їх усунення та допомоги.

Олена Семенівна розповіла про необхідність пояснення здобувачам доступною мовою, що відбувається навколо, про те, як потрібно пояснювати правила виконання дій заспокоєння під час повітряної тривоги, обстрілів, про необхідність вираження негативних емоцій. Було запропоновано комплекси вправ, спрямованих на заспокоєння під час обстрілів «4 стихії», «техніки заземлення при стресі», «шляхи створення впевненості та стабільності»;

Казачінер О.С. розповіла про кращі практики психолого-педагогічного супроводу та підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнних дій і збройних конфліктів.

 Також зверталася увага на особливості освітнього процесу під час військових дій: навчання на відстані, дотримання розкладу занять, перегляд навчальних відео шляхом створення викладачами відповідної бази на диску, домашнє навчання, створення довіри (упорядковане та чітке спілкування, дотримання двобічного зв’язку, надання зрозумілих та справедливих рекомендацій тощо), забезпечення постійної комунікації між викладачами, створення кола підтримки.

22.04.2022
22.04.2022 1
22.04.2022 2
22.04.2022 3
22.04.2022 4
22.04.2022 5
22.04.2022 6

Фото 1 з 7