Виробнича (педагогічна) практика в інклюзивно-ресурсних центрах та спеціальних закладах освіти для дітей з порушеннями слуху

6 травня здобувачі спеціальності А6.05 Спеціальна освіта.
Тифлопедагогіка (ОП Тифлопедагогіка. Сурдопедагогіка) в рамках Виробничої
(педагогічної) практики в інклюзивно-ресурсних центрах та спеціальних
закладах освіти для дітей з порушеннями слуху відвідали Комунальний заклад
«Харківську спеціальну школу № 5» Харківської обласної ради для дітей з
особливими освітніми потребами, що зумовлені різними ступенями порушення
слухової функції.
Директорка школи Мірошник Олена Вячеславівна провела екскурс
будівлею школи, показала оснащення класів, навчальних кабінетів, спальних
кімнат, майстерень та їдальні. Олена Вячеславівна ознайомила здобувачів з
історією школи, зі специфікою освітнього процесу закладу, організацію
діяльності дошкільного підрозділу, позашкільною роботою, зазначила, що
100% дітей були охоплені гуртковою роботою до початку військових дій.
Під час зустрічі здобувачі ознайомились зі спеціальним обладнанням
закладу – сучасною слуховою апаратурою колективного та індивідуального
призначення, новими комп’ютерними технологіями для корекції слуху та
розвитку мовлення (програми “Видима мова”, “Живий звук”, «Світ звуків»),
також дізнались про інтерактивні форми роботи в закладі (групами, бригадами,
ланцюжком, робота з маленьким учителем, бінарні уроки); про роботу в
лінгафонному кабінеті; роботу з інтерактивною дошкою та супроводження
викладання навчальних предметів комп’ютерними технологіями, побачили
поробки виготовлені дітьми самостійно в майстернях.
Дякуємо колективу закладу освіти за вагомий внесок в професійному
становленні майбутніх спеціальних педагогів!