Кафедра хореографії

Людям з порушеннями зору (аудіоінформація про кафедру)

У 1991 році на музично-педагогічному факультеті Харківського державного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди було відкрито нову спеціальність «Хореографія». Її започаткування було зумовлене потребою у підготовці кваліфікованих учителів хореографії та відсутністю на той час у Харкові вищого педагогічного закладу, який здійснював би таку професійну підготовку.

12 квітня 2001 року за ініціативи та сприяння ректора університету, академіка НАПН України, професора Івана Федоровича Прокопенка було засновано кафедру хореографії. Від часу її створення кафедра стала важливим осередком професійної підготовки фахівців хореографічного мистецтва, поєднуючи освітню, наукову, творчу та концертно-виконавську діяльність.

Упродовж 2001-2023 років кафедру очолювала випускниця Харківського державного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди (1998 р.) Бугаєць Наталія Анатоліївна – кандидат педагогічних наук, професор. Під її керівництвом кафедра розвивалася як професійне та творче середовище, спрямоване на вдосконалення змісту хореографічної освіти, упровадження сучасних методів навчання та розвиток творчого потенціалу здобувачів вищої освіти.

Із 2024 року кафедру хореографії очолює випускниця Сковородинівського університету, кандидат педагогічних наук, доцент Олена Володимирівна Єфімова. Продовжуючи традиції кафедри, нове керівництво спрямовує її діяльність на поєднання усталених академічних засад хореографічної освіти із сучасними тенденціями розвитку хореографічного та перформативного мистецтва. Особлива увага приділяється розвитку творчої індивідуальності здобувачів, удосконаленню їхньої виконавської майстерності, розширенню практичної складової професійної підготовки, науково-творчій діяльності та інтеграції сучасних перформативних практик в освітній процес.

Головним завданням діяльності кафедри хореографії упродовж усього періоду її існування залишається постійне оновлення змісту, форм і методів освітнього процесу відповідно до актуальних тенденцій розвитку мистецтва та потреб сучасного суспільства. Важливе місце посідає індивідуальний підхід до розвитку особистості здобувача, формування його професійної компетентності, творчого мислення, виконавської культури та здатності до самореалізації у професійній діяльності.

Професійний розвиток здобувачів забезпечується висококваліфікованими викладачами кафедри, які поєднують педагогічну, наукову та творчу діяльність. Освітній процес передбачає не лише засвоєння теоретичних знань і практичних умінь, а й формування фахівця, здатного до самостійної творчої діяльності, професійного самовдосконалення та реалізації власного художньо-творчого потенціалу.

Важливим напрямом науково-творчої діяльності здобувачів вищої освіти є виконавська та концертна практика. Професія хореографа безпосередньо пов’язана з активною творчою діяльністю, тому з перших років навчання здобувачі беруть участь у концертних програмах, творчих проєктах, мистецьких заходах, фестивалях і конкурсах, набуваючи необхідного практичного досвіду сценічної та професійної діяльності.

Випускники кафедри хореографії реалізують себе в різних сферах професійної діяльності. Вони працюють у закладах загальної середньої та спеціалізованої мистецької освіти, дитячих хореографічних колективах, ліцеях мистецтв, гімназіях, палацах культури, професійних та аматорських хореографічних колективах, фахівцями у сфері культури й освіти.

Сьогодні кафедра хореографії Сковородинівського університету продовжує розвивати традиції, започатковані понад тридцять років тому, водночас активно реагуючи на сучасні виклики та трансформації мистецької освіти. Поєднання академічної школи, виконавської практики, наукових досліджень і сучасних творчих підходів забезпечує формування конкурентоспроможного фахівця, здатного професійно працювати в Україні та за її межами й активно розвивати сучасне хореографічне мистецтво.