Вихід монографії «Психолого-педагогічні основи розвитку та виховання дітей з комплексними сенсорними порушеннями»

Вийшла друком монографія Синьової Є. П., Коваленко В. Є., Якуби Л. С. «Психолого-педагогічні основи розвитку та виховання дітей з комплексними сенсорними порушеннями» (Харків : ФОП Бровін О.В.).

Ця праця є результатом багаторічних наукових пошуків, професійних дискусій і глибокої практичної роботи авторів. У монографії представлено комплексне наукове дослідження проблем розвитку, навчання та виховання осіб із комплексними сенсорними порушеннями. Автори систематизують і поглиблюють сучасні психолого-педагогічні підходи, узагальнюють результати попередніх наукових розвідок та пропонують власні концептуальні положення щодо організації освітнього процесу і реабілітаційної підтримки дітей з комплексними сенсорними порушеннями. 

У праці проаналізовано специфіку пізнавального й особистісного розвитку дітей зі сліпоглухотою, визначено закономірності їх соціалізації, охарактеризовано ефективні стратегії психолого-педагогічного супроводу. Окрему увагу приділено проблемам тифлосурдопедагогіки та тифлосурдоандрагогіки, зокрема питанням реабілітації дорослих, які втратили зір і слух унаслідок вікових змін або бойових поранень.

Щиро дякуємо рецензентам за фахову експертизу та підтримку: С. В. Литовченко, докторці педагогічних наук, професорці, та С. В. Федоренко, докторці педагогічних наук, професорці.

Монографія призначена для науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти, а також практиків, які працюють у сфері навчання, виховання та соціальної інтеграції осіб із комплексними сенсорними порушеннями. Сподіваємося, що видання стане корисним і натхненним ресурсом для всіх, хто працює задля розвитку та підтримки дітей з особливими освітніми потребами.