
Мета діяльності клубу – розширення валеологічного світогляду студентської молоді та підготовка до майбутньої здоровʼязбережувальної педагогічної діяльності.
Основні завдання діяльності клубу:
- поглиблення валеологічних знань;
- оволодіння практичними здоровʼязбережувальними вміннями і навичками;
- засвоєння методів валеологічної експериментальної та науково-дослідної роботи;
- набуття навичок самоосвіти з питань здоровʼязбереження;
- участь в науково-просвітницькій валеологічній діяльності.
Основні напрями діяльності студентського наукового валеологічного клубу:
- вивчення механізмів здоров’я людини;
- дослідження стану фізичного, психічного, духовного й соціального здоров’я дітей, підлітків та молоді;
- методолого-теоретичні основи педагогіки здоров’я;
- формування валеологічної компетентності майбутнього вчителя;
- сучасні підходи до створення безпекоорієнтованого, здоров’язбережувального освітнього середовища в навчальному закладі;
- фізичне виховання, фізична реабілітація та рекреація у збереженні здоров’я;
- біо- та екоетика і проблеми збереження здоров’я людини;
- психолого-педагогічні основи профілактики шкідливих звичок та соціально-небезпечних захворювань (алкоголізм, тютюнопаління, наркозалежність, ВІЛ/СНІД, ІПСШ тощо);
- здоров’язбережувальні педагогічні технології;
- психолого-педагогічні засади формування здорового способу життя;
- методика викладання шкільного курсу «Здоров’я людини, безпека та добробут»;
- вивчення досвіду діяльності шкіл, що входять до Всеукраїнської мережі шкіл сприяння здоров’я;
- вивчення передового міжнародного досвіду створення здоров’язбережувального освітнього середовища
- актуальні проблеми корекційної педагогіки та інклюзивної освіти.
Основні форми і методи роботи студентського наукового валеологічного клубу:
- теоретичні та лабораторно-практичні заняття;
- фронтальна, індивідуальна та групова робота;
- проведення екскурсій;
- тренінгові заняття;
- виконання валеологічних проєктів;
- науково-дослідна робота;
- реферування наукової літератури та підготовка доповідей;
- проведення круглих столів та наукових конференцій;
- робота в мережі Internet;
- проведення валеологічної олімпіади та конкурсів;
- зустрічі з провідними вченими та фахівцями;
- випуск стіннівок та валеологічних бюлетенів;
- проведення масових науково-просвітницьких валеологічних акцій;
- консультативна допомога шкільним науковим гурткам;
- участь в роботі шкільних університетських кафедр.