Науково-практична конференція молодих учених «Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі»

VIІ МІЖНАРОДНОЇ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ МОЛОДИХ УЧЕНИХ ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ЦИФРОВІЙ ШКОЛІ

15-16 травня 2025 року

15-16 травня 2025 року на фізико-математичному факультеті пройшла VІІ Міжнародна науково-практична конференція молодих учених “Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі”.

З привітальним словом до учасників заходу виступив ректор Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України Юрій Бойчук, який висловив подяку всім учасникам і підкреслив важливість всебічної підтримки ініціатив, спрямованих на розвиток наукової співпраці, обміну досвідом та впровадження інновацій в освітній практиці, особливо в умовах сьогодення.  

Вітання учасникам також висловили голова оргкомітету, проректор нашого університету з наукової, інноваційної і міжнародної діяльності доктор філософських наук, професор  Світлана Бережна,  кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової та дошкільної освіти Львівського Національного Університету імені Івана Франка, декан фізико-математичного факультету Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, доктор педагогічних наук, професор Наталія Пономарьова та завідувач кафедри інформатики, доктор педагогічних наук, професор Надія Олефіренко.

Перша доповідь пленарного засідання була присвячена проблемам і перспективам застосування та розробки електронних додатків до шкільних підручників.  Власний досвід презентувала Дарина Васильєва, кандидат педагогічних наук, старший дослідник, завідувач відділу математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України. Її доповідь «Електронні додатки до підручників»   підкреслила нагальність проблематики  й викликала жваву дискусію. 

Тетяна Яковлєва, учитель зарубіжної літератури гімназії № 110 м.Києва  у доповіді «Підручники і цифрові платформи до них: досвід використання» поділилася власним досвідом запровадження електронних платформ та цифрових додатків в педагогічній практиці – в практиці навчання школярів української та зарубіжної літератури. 

Доповідь Ірини Дьякової, директорки  комунального закладу  «Харківський ліцей № 16 Харківської міської ради» щодо використання хмарних технологій в управлінській діяльності вразила своєю щирістю та емоційністю. Вміння  організувати злагоджену роботу всіх підрозділів великого колективу в умовах дистанційного навчання  залишається затребуваним для учителів будь-яких спеціальностей. 

Наталія Хміль, доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри інформатики Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» у доповіді «Цифрова трансформація педагогічної освіти:  досвід країн Європи у підготовці вчителів до використання хмарних сервісів»  презентувала  результати дослідження щодо організації підвищення кваліфікації учителів у європейських країнах.  

Досвід  розробки й практичного використання цифрових  додатків до  підручників з інформатики для 4 класу висвітлив Олег Суховірський, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту, економіки, статистики та цифрових технологій Хмельницького університету управління та права імені Леоніда Юзькова. Його емоційна та яскрава доповідь викликала жвавий інтерес у присутніх та акцентувала увагу на практичній цінності інноваційного підходу до навчання інформатики молодших школярів. 

16 травня 2025 року  було проведено відкриті лекції запрошених науковців.

Саулюс Міккявічюс, доктор фізичних наук, декан факультету природничих наук Університету Вітовта Великого в Каунасі представив лекцію на тему «Сlimate change education for children», де продемонстрував результати  аналізу методичних підходів до формування екологічної свідомості серед учнів загальноосвітніх закладів.   

Вікторія Коваленко, доктор педагогічних наук, кандидат психологічних наук, завідувач кафедри соціальної педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди  провела лекцію на тему «Психолого-педагогічний супровід осіб з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання», під час якої були розглянуті питання нормативного забезпечення інклюзивної освіти, категорії труднощів здобувачів і рівні підтримки в середніх та вищих навчальних закладах. Особливу увагу було приділено бар’єрам впровадження інклюзії та важливості міждисциплінарної взаємодії всіх учасників освітнього процесу. Завершення лекції супроводжувалося жвавою дискусією щодо викликів та практичних рішень у сфері інклюзивної освіти.

Крім того, 16 травня 2025 р. були проведені секційні засідання, на яких було розглянуто широке коло питань,  пов’язаних, зокрема, із розвитком STEM освіти, розробкою цифрових ресурсів, використанням цифрових технологій в освітньому процесі і й багато іншого:

• Перспективи розвитку освіти в цифровому суспільстві
• Інновації в освіті: теоретичні й методичні аспекти
• Цифрові технології в
• сучасній освіті
• Новітні тенденції у природничо-математичній освіті
• STEM освіта: від теорії до практики
• Актуальні проблеми підготовки та професійного розвитку сучасного педагога

Щиро дякуємо всім учасникам конференції за змістовні доповіді та ефективну співпрацю. Переконані, що цей науковий захід став не лише платформою для обміну досвідом, а й чудовою нагодою для налагодження нових професійних зв’язків, збагатив кожного з нас та зробив внесок у розвиток української педагогіки.

Інформаційний лист конференції: Українською мовою | Англійською мовою

15-16 травня 2024 року відбулася VІ Міжнародна науково-практична конференція молодих учених «Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі».

Цьогоріч конференція набула міжнародного статусу і до організаторів долучилися Університет Адама Міцкевича в Познані, Університет Комісії Народної Освіти в Кракові, Університет Вітовта Великого в Каунасі. Приємною подією  також стало започаткування нового секційного напряму конференції “STEM освіта: від теорії до практики”.

Відкрила конференцію проректор з наукової, інноваційної і міжнародної діяльності ХНПУ імені Г. С. Сковороди, доктор філософських наук, професор, БЕРЕЖНА Світлана,  яка подякувала учасникам конференції за прагнення до обміну новим знанням і побажала нових здобутків на науковій ниві. Привітала учасників конференції членкіня оргкомітету конференції, професорка, докторка педагогічних наук, завідувачка кафедри початкової та дошкільної освіти Львівського Національного Університету імені Івана Франка МАЧИНСЬКА Наталія.

З вітальним словом до учасників конференції звернулась членкіня оргкомітету конференції, професорка, докторка педагогічних наук, завідувачка кафедри інформатики Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди ОЛЕФІРЕНКО Надія і побажала учасникам конференції плідної роботи.

Модераторами пленарного засідання були декан фізико-математичного факультету, д.п.н., проф. ПОНОМАРЬОВА Наталія; завідувач кафедри інформатики, д.п.н., проф. ОЛЕФІРЕНКО Надія; професор кафедри інформатики, д.п.н., доц. АНДРІЄВСЬКА Віра.

У перший день роботи конференції учасники заслухали пленарні доповіді:

Особливою подією цього року стало проведення гостьових лекцій нашими колегами з Університету Вітовта Великого в Каунасі, доктором фізичних наук, професором, деканом факультету природничих наук МІЦКЕВІЧУС Саулюсом  на тему “STEM-oriented Erasmus KA2 and projects at Vytautas Magnus University” і з Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, доктором педагогічних наук, професором кафедри інформатики і кібернетики ОСАДЧОЮ Катериною на тему “Використання чат-боту Microsoft COPILOT у професійній діяльності ІТ-педагогів”.

Цього року до оргкомітету конференції надійшло більше 200 наукових доповідей, у яких науковці, освітяни, педагоги-практики, молоді вчені, здобувачі вищої освіти з України, Литовської Республіки, Республіки Польща представили свої здобутки. На секційних засіданнях було охоплено широке коло питань пов’язаних, зокрема, із розвитком STEM освіти, розробкою навчальних ігор, використанням мобільних додатків у навчанні й багато іншого.

Інформаційний лист конференції: Українською мовою | Англійською мовою

Програма конференції

V Всеукраїнська (з міжнародною участю) науково-практична конференція молодих учених «ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ЦИФРОВІЙ ШКОЛІ»

10-11 травня 2023 року на базі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди в режимі онлайн відбулася V Всеукраїнська (з міжнародною участю) науково-практична конференція молодих учених “ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ЦИФРОВІЙ ШКОЛІ”.

Співорганізаторами виступили:

• Міністерство освіти і науки України.

• Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти».

• Інститут педагогіки НАПН України.

• Львівський національний університет імені Івана Франка.

• Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини.

• Університет імені Адама Міцкевича у Познані.

• Університет педагогічний в Кракові.

У роботі конференції взяли участь, крім представників вище зазначених установ-співорганізаторів, науковці Університету Вітовта Великого (Литва), Української військово-медичної академії, Навчально-наукового інституту післядипломної освіти ХНМУ, ДВНЗ “Донбаський державний педагогічний університет”, Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького,  КВНЗ «ХАНО» та інших. Понад 260 учасників представляли 4 країни: Україна, Польща, Литва, Непал. Це провідні науковці, дослідники, вчителі, співробітники освітніх організацій, здобувачі вищої освіти тощо. 

Дискусії проходили за такими напрямами:

1. Перспективи розвитку освіти в цифровому суспільстві.
2. Інновації в освіті: теоретичні й методичні аспекти.
3. Цифрові технології в сучасній освіті.
4. Новітні тенденції у природничо-математичній освіті.
5. Актуальні проблеми підготовки та професійного розвитку сучасного педагога.

Робочі мови конференції: українська, англійська, польська.

Учасники заходу обговорили питання, які стосуються проблем упровадження інноваційних педагогічних технологій в цифровій школі, зокрема такі теми: перспективи розвитку освіти в цифровому суспільстві, інновації в освіті, інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті, новітні тенденції у природничо-математичній освіті, актуальні проблеми підготовки та професійного розвитку сучасного педагога, академічна доброчесність в цифровому освітньому просторі.

У перший день роботи конференції (10 травня 2023 року) учасники заслухали пленарні доповіді:

• MIROSŁAWA Sajka,  Doctor, Professor of Institute of Mathematics of Pedagogical University of Krakow;
• SZEMBERG Tomasz, Professor, Doctor Habilitatus, Director of  Institute of Mathematics of  Pedagogical University of Krakow;
• МАЧИНСЬКА Наталія, доктор педагогічних наук, професор, завідувачка кафедри початкової та дошкільної освіти Львівського національного університету імені Івана Франка;
• JUNITA Shahi Karki, Principal of Imperial World School, Nepal;
• ЖДАНОВА Ірина, кандидат історичних наук, експертка із спеціалізованої фізико-математичної освіти, засновниця Наукового ліцею/пансіону “Міжнародна зелена школа ім. Клима Чурюмова”.

Особливою подією стало проведення гостьових лекцій нашими колегами з Університету педагогічного в Кракові, доктором наук ПЕТЮРЕНКО Анна на тему “Автоматичне доведення теорем в геометрії” і з Університету Вітовта Великого в Каунасі, професором, доктором фізичних наук, деканом факультету природничих наук MICKEVIČIUS Saulius на тему “Secondary School — University Cooperation in STEAM Education: Lithuania case”.

Активні посилання на матеріали заходу

IV Всеукраїнська (з міжнародною участю) науково-практична конференція молодих учених "Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі"

Більше світлин

11-12 травня 2022 року на базі фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С.Сковороди вібдулася IV Всеукраїнська (з міжнародною участю) науково-практична конференція молодих учених "Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі".

Програма конференції

Урочисте відкриття конференції розпочала голова оргкомітету - доктор філософських наук, професор, проректор з наукової, інноваційної і міжнародної діяльності ХНПУ імені Г. С. Сковороди. 

Конференція була започаткована з огляду на нагальну потребу для сучасної школи якнайширшого поширення освітніх інновацій та підготовку майбутніх учителів до їх впровадження. 

Власні інновації мала і цьогорічна конференція - на пленарному засіданні були представлені наукові доповіді визнаних педагогів-науковців з України та зарубіжжя, присвячені аналізу актуального світового досвіду розбудови освітніх систем:

• професора, доктора габілітованого Томаса Шемберга, директора Інституту математики Краківського педагогічного університету (м. Краков, Польща);
• доцента, кандидата педагогічних наук, директора Центру цифрових освітніх технологій Національного педагогічного університету імені Миколи Драгоманова Умрик Марії Анатоліївни (м. Київ, Україна);
• кандидата педагогічних наук, cтаршого наукового співробітника Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України Васильєвої Дарини Володимирівни (м.Київ, Україна);
• доктора педагогічних наук, професора, завідувачки кафедри початкової та дошкільної освіти Львівського національного університету імені Івана Франка Мачинської Наталії Ігорівни (м. Львів, Україна); 
• кандидата педагогічних наук, доцента кафедри математики, заступника декана з навчальної роботи фізико-математичного факультету Харківського національного педагогічного університет імені Г.С.Сковороди Простакової Юлії Сергіївни (м. Харків, Україна).
• Павла Чуя, магістра, учителя (м. Бельсько-Бяла, Польща).

Другий день конференції був розпочатий відкритими гостьовими лекціями:

• “Language immersion, immersion in the world – Education without pressure-presentation” від професора K. Кушак, професора К. Садовської, доктора M. Кендзи з Університету імені Адама Міцкевича в Познані (Польща);
• “Парадигми переходу до Освіти 4.0: STEAME школа майбутнього” від професора  Грегорі Маркідеса з Краківського педагогічного університету (Польща), президента Кіпрського математичного співтовариства, віце-президента Освітнього комітету Європейскього математичного співтовариства.

Під час другого дня відбулася низка секційних засідань, активну участь у яких взяли студенти, аспіранти, викладачі та спіпробітники нашого університету.

Щиро дякуємо організаторам, учасникам та, особливо, високоповажним гостям та сподіваємося на подальшу співпрацю!

ІІI Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених

Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі

13-14 травня 2021 року відбулася ІІІ ВСЕУКРАЇНСЬКА  НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ МОЛОДИХ УЧЕНИХ «ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ЦИФРОВІЙ ШКОЛІ».

Цього року співорганізаторами конференції виступили Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди,  Львівський національний університет імені Івана Франка та Інститут модернізації змісту освіти.  Участь у роботі конференції взяли також представники понад десять освітніх закладів України – зокрема, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, Комунальний вищий навчальний заклад «Харківська академія неперервної освіти», Харківський радіотехнічний коледж, Українська військово-медична академія та інші.  

Інформаційний лист

На розгляд було подано більше 100 доповідей здобувачів вищої освіти усіх рівнів, молодих науковців та педагогів-практиків.

Із вітальним словом з нагоди відкриття до учасників звернулася Голова оргкомітету конференції, проректор з наукової, інноваційної і міжнародної діяльності Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди доктора філософських наук, професор Бережна Світлана Вікторівна.

У рамках пленарного засідання конференції було проведено онлайн-відкриття Музею історії науки фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С.Сковороди, мета якого -  створення освітньо-розвивального середовища з фізико-математичної та інформатичної наук для здобувачів освіти усіх рівнів. Музей був створений за ініціативою ректорату та за підтримки колективу фізико-математичного факультету, а джерелом комплектування фондів музею стала матеріально-технічна база кафедр фізики, математики, інформатики та інших підрозділів ХНПУімені Г.С.Сковороди. На етапі створення до комплектування фондів долучився колектив викладачів, студентів, співробітників ХНПУ імені Г.С.Сковороди, а завдяки поширенню інформації про проект у соціальних мережах – випускники університету та небайдужі харків’яни. Студентами ХНПУ імені Г.С.Сковороди було підготовлено та представлено онлайн-екскурсії за найбільш цікавими експозиціями музею.

Із пленарними доповідями виступили Колодій Вікторія Анатоліївна, засновниця клубу інтелектуального розвитку дитини «WINtik»; Василенко Ігор Ярославович, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової і дошкільної освіти (Львівський національний університет імені Івана Франка); Джура Наталія Миронівна, кандидат біологічних наук, доцент кафедри екології (Львівський національний університет імені Івана Франка);  Малець Євген Борисович, кандидат фізико-математичних наук, доцент, професор кафедри фізики (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди);  Носова Вікторія Володимирівна, здобувачка третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю «011 Освітні, педагогічні науки» (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди).

Другого дня за основними напрямами роботи конференції на секційних засіданнях пройшли обговорення перспектив розвитку освіти в цифровому суспільстві; проблематики інновації в освіті (теоретичні й методичні аспекти); можливостей інформаційно-комунікаційних технології в сучасній освіті; новітніх тенденцій у природничо-математичній освіті; актуальних проблем підготовки та професійного розвитку сучасного педагога; академічної доброчесності в цифровому освітньому просторі.

Доповідачі та гості конференції відзначили високу актуальність та практичну значущість тематики доповідей та суттєве зростання якості представлених досліджень.

Усі учасники одержали сертифікати, готується до видання електронний збірник тез доповідей.

Щиро вітаємо учасників та бажаємо подальших наукових та творчих досягнень!

ІІ НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ МОЛОДИХ УЧЕНИХ

«ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ЦИФРОВІЙ ШКОЛІ»

На базі кафедри інформатики фізико-математичного факультету Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди 14-15 травня 2020 року в режимі онлайн пройшла ІІ науково-практична Інтернет-конференція молодих учених «Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі». 

Упродовж 2 днів понад 130 учасників прийняли активну участь у роботі конференції: це фахівці, науковці, студентська молодь з Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського, Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, Азовського морського інституту Національного університету «Одеська морська академія», Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка та інших.  Тематика, представлена в доповідях учасників, охоплює різні проблеми, пов’язані з перспективами розвитку освіти в цифровому суспільстві, проблеми інновацій в освіті, новітніми тенденціями природничо-математичної освіти, актуальними питаннями використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні школярів. Окрема секція цього року вперше була присвячена питанням дотримання  академічної доброчесності в цифровому освітньому просторі. 

Логічним підсумком конференції стало видання електронної збірки тез доповідей.

Запрошуємо усіх бажаючих взяти учать у роботі наступної конференції у травні 2021 року!