Наукова діяльність кафедри англійської філології

Науково-дослідницька робота на кафедрі проводиться за темою «Мовознавчі і літературознавчі дослідження у дидактичних цілях» (зареєстрована у січні 2021 р.). Основні напрямки наукових досліджень – теорія та методика навчання англійської мови, англійська та слов’янська лексикологія, порівняльне літературознавство, когнітивна лінгвістика. Науково-методичні досягнення співробітників кафедри втілено в опублікованих монографіях (6), підручниках і навчальних посібниках для закладів вищої та середньої освіти (20), статтях у у науковометричних базах Scopus та Web of Science і фахових виданнях України, методичних рекомендацях, тезах конференцій тощо.

Викладачі кафедри навчаються та проходять стажування за кордоном, беруть участь у міжнародних проєктах. Доцент М.О. Бєлова проходила стажування в університеті Бірмінгему (Велика Британія протягом 2023 -2025 років. Доцент О.О. Українська проходить стажування в університеті Ланкастеру (Велика Британія) з березня 2023 по березень 2026.

Результатом одного з перших проєктів (1998 – 2001 р.р.), в якому брали участь І.М. Каминін і Н.В. Тучина, є Програма курсу сучасної англійської мови для студентів педагогічних інститутів та університетів, що укладена у відповідності до Рекомендацій Ради Європи.

Наступним спільним проєктом МОН України та Британської Ради (1999 – 2002 р.р.) стала підготовка програми підвищення кваліфікації вчителів англійської мови та матеріалів до неї. У проєкті брала участь Н.В. Тучина.

Спільний міжнародний проєкт з Британською Радою (2005 – 2007 р.р.) з організації тестування та розробки тестових завдань (М.Ю. Бабенко, І.М. Каминін, О.О. Українська) став предтечею впровадження зовнішнього незалежного тестування в Україні. Учасники проєкту підтримують професійні контакти з Українським центром оцінювання якості освіти, розробляють та пілотують тестові завдання, працюють експертами з оцінювання завдань. 

В рамках міжнародного проєкту з Британською Радою «Шкільний вчитель нового покоління» (2013 – 2019 р.р.) учасниками проекту (Н.В. Тучина та І.М. Каминін) розроблена інноваційна програма з методики навчання англійської мови, яка передбачає оновлення змісту навчання та формування професійно-методичних компетентностей вчителя англійської мови. Викладачами кафедри проведена експериментальна перевірка моделі методичної підготовки майбутніх учителів англійської мови, яка наразі впроваджена в освітню програму бакалаврів «Англійська мова і література в закладах освіти».

Викладачі кафедри ( Н.В.Тучина та Г.О. Крапівник) брали участь в освітній програмі «Методики для професійної майстерності майбутніх вчителів англійської мови», що впроваджувалась за підтримки Амбасади США в Україні з 2021 р. у рамках співпраці з Міжнародною благодійною організацією «Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні» і програмі Британської Ради «Навчання англійської в новому контексті» (2023 р.) (Л.Є. Красовицька).

НПП кафедри приєдналися до проєкту Collaborative Leadership (PAELT та фонд Горнбі, 2024-2025) (Тучина Н.В., Красовицька Л.Є., Щебликіна Т.О., Петренко Т.В., Холодняк О.В., Шпак Ю.О., Безкоровайна О.Л.).

Доцент Ю.О. Шпак брала участь у проєкті NexusLinguarum (2022-2024)

Наразі НПП кафедри беруть участь у кількох проєктах Еразмус+: AMUSE, PERFECT, LECTURE (Крапіник Г.О., Тучина Н.В.), у проєкті A Multilingual Repository of Phraseme Constructions (Шпак Ю.О.), у проєкті з розвитку менторства під час педагогічної практики та досліджень здобувачів (сумісно з професійною асоціацієювикладачів англійської в Україні, університетом Варвік та Радою соціально економічних досліджень, Велика Британія) ( Тучина Н.В., Красовицька Л.Є.).

Викладачі кафедри англійської філології беруть активну участь в організації і роботі Харківської обласної Малої академії наук, обласних олімпіад з англійської мови, студентських науково-практичних конференцій,  міжнародних наукових конференціях і конгресах.

SCIENTIFIC ACTIVITY

Research activities at the department are focused on the topic "Linguistic and literary studies for didactic purposes" (registered in January 2021). The main areas of scientific research are the theory and methodology of teaching English, English and Slavic lexicology, comparative literary studies, and cognitive linguistics. The scientific and methodological achievements of the department's staff are embodied in published monographs (6), textbooks and teaching aids for higher and secondary education institutions (22), articles in the scientific metric databases Scopus and Web of Science, and professional publications of Ukraine, methodological recommendations, conference abstracts, etc.

The department's teaching staff members study and undergo internships abroad, and participate in international projects. Associate Professor M.O. Belova underwent an internship at the University of Birmingham (Great Britain) from 2023 to 2004. Associate Professor O.O. Ukrainska undergoes an internship at Lancaster University (Great Britain) from March 2023 to March 2026.

The result of one of the first projects (1998 – 2001), in which I.M. Kamynin and N.V. Tuchyna participated, is the Program of the Modern English Language Course for Students of Pedagogical Institutes and Universities, drawn up in accordance with the Recommendations of the Council of Europe.

The next joint project of the Ministry of Education and Science of Ukraine and the British Council (1999 – 2002) was the curriculum design for upgrading the skills of in-service English teachers and developing materials for it. N.V. Tuchyna participated in the project.

A joint international project with the British Council (2005-2007) on the organization of testing and development of test items (M.Yu. Babenko, I.M. Kamynin, O.O. Ukrainska) became the forerunner of the introduction of External Independent Testing in Ukraine. O.O. Ukrainska has maintained professional contacts with the Ukrainian Center for Education Quality Assessment, developing and piloting test items, and working as an expert in task evaluation.

As part of the international project with the British Council “School Teacher of the New Generation” (2013-2019), the project participants (N.V. Tuchyna and I.M. Kamynin) developed an innovative program on the methodology of teaching English, which involves updating the content of teaching and forming the professional and methodological competencies of an English teacher. The teachers of the department conducted experimental testing of the model of methodological training of future English teachers, which is currently implemented in the bachelor's educational program “English Language and Literature in Educational Institutions”.

The teachers of the department (N.V. Tuchyna and G.O. Krapivnyk) participated in the educational program “Methods for the Professional Mastery of Future English Teachers”, which was implemented with the support of the US Embassy in Ukraine, 2021-2022, in cooperation with the International Charitable Organization “Consortium for the Improvement of Management Education in Ukraine” and the British Council program “Teaching English in a New Context” (2023) (L.Ye. Krasovytska).

The department's teaching staff joined the Collaborative Leadership project (PAELT and Hornby Foundation, 2024-2025) (Tuchyna N.V., Krasovytska L.Ye., Shcheblykina T. A., Petrenko T.V., Kholodnyak O.V., Shpak Yu.O., Bezkorovayna O.L.). Yu.O. Shpak also participated in the NexusLinguarum project (2022-2024).

Currently, the department's teachers are participating in several Erasmus+ projects: AMUSE, PERFECT, LECTURE (Krapinyk G.O., Tuchyna N.V.), in the project A Multilingual Repository of Phraseme Constructions (Shpak Yu.O.), the project on the development of mentoring during pedagogical practice and research of applicants (together with the Professional Association of English Teachers -Ukraine as a part of the grant from the University of Warwick and the Economic and Social Research Council (Great Britain) (N.V. Tuchyna, L.Ye. Krasovytska).

Teachers of the Department of English Philology take an active part in the organization and work of the Kharkiv Regional Small Academy of Sciences, regional English language Contests, student scientific and practical conferences, international scientific conferences, and congresses.