Наукова діяльність кафедри психологічної та педагогічної антропології

Тема науково-дослідної роботи кафедри «Соціально-психологічні засади розвитку особистості в освітньому процесі» (реєстраційний номер 0121U113781, керівник – проф. І.І. Дорожко).

Професорсько-викладацький склад кафедри бере активну участь у Міжнародних, Всеукраїнських, регіональних науково-практичних конференціях, міжнародних програмах підвищення кваліфікації, тренінгах, вебінарах, у науково-методичних семінарах, круглих столах тощо.

На кафедрі започатковано та щорічно проводяться 2 науково-практичні конференції «Моделі життєтворчості в сучасних соціокультурних контекстах», «Соціально-психологічні засади розвитку особистості в освітньому процесі», що присвячені дослідженню актуальних проблем психолого-педагогічної науки: формування компетентностей учнів в умовах Нової української школи; психолого-педагогічні проблеми в освіті; сучасні реалії та перспективи розвитку освітнього процесу; технологічні основи психології і педагогіки; розвиток інклюзивної освіти тощо. У конференціях активну участь беруть викладачі, вчителі шкіл та здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти.

Результати наукових досліджень викладачів кафедри представлено у наукових монографіях, навчальних та навчально-методичних посібниках, статтях у виданнях, що індексуються у міжнародних наукометричних базах Web of Science, Scopus, Index Copernicus, тезах доповідей у збірниках Міжнародних, Всеукраїнських та регіональних конференцій. Викладачами отримано 8 авторських свідоцтв на твори.

Викладачі кафедри беруть активну участь у міжнародних стажуваннях та міжнародних програмах підвищення кваліфікації, зокрема:

Структурним підрозділом кафедри психологічної та педагогічної антропології є Психологічна служба, яка здійснює психологічний супровід освітнього процесу університету з 2008 року і має науковий, освітній та практичний аспекти діяльності. Психологічна служба – важливий структурний підрозділ, передусім науково-методичний та практикуючий центр сучасних технологій. Метою діяльності Психологічної служби є забезпечення оптимальних умов для розвитку особистісного потенціалу здобувача, усвідомлення професійного самовизначення, мотиваційної складової до майбутньої професійної діяльності, формування вміння до розв'язання задач і накопичення навичок професійної майстерності. Найважливішим завданням діяльності працівників психологічної служби є збереження психологічного здоров’я здобувачів, сприяння їх особистісному зростанню та професійному становленню. Основними видами діяльності психологічної служби є: психопрофілактична робота серед здобувачів і викладачів; психодіагностична робота; психокорекційна робота; консультативна робота зі здобувачами та викладачами; просвітницька робота з роз’яснення актуальних проблем та методів психології.