Хроніка подій факультету дошкільної освіти

4 лютого 2025 року на факультеті дошкільної освіти відбулося урочисте свято – випуск магістрів. Захід пройшов в теплій, зворушливій атмосфері, сповненій радістю та приємними спогадами про роки навчання.

З вітальним словом до випускників звернулись декан факультету, професор Танько Т.П., завідувачка кафедри, професор Тарарак Н.Г., куратори, доценти кафедри Бакай С.Ю. і Григоренко В.Л. Яскравий та емоційний виступ підготували учасники вокального ансамблю «Грація» під керівництвом доцента кафедри Ковтун А. В., основу якого довгі роки складали саме сьогоднішні випускниці. Теплі слова вдячності від випускників своїм наставникам, викладачам, які підтримували їх на цьому непростому і водночас захопливому шляху створили особливу атмосферу події.

Бажаємо майбутнім вихователям натхнення, творчих ідей, професійного зростання! Бути вихователем – це справжнє покликання. Нехай кожен день приносить нові відкриття, а робота з дітьми – радість! Успіхів вам у всіх починаннях, дорогі випускники! Творіть, мрійте, несіть у світ любов, красу, гармонію! І пам’ятайте, що ви назавжди залишаєтесь частиною університетської родини!

21 листопада на факультеті дошкільної освіти проведений круглий стіл «Творча спадщина Григорія Сковороди і сучасність», присвячений до святкування 220 річниці з дня заснування університету. Метою заходу стало вшанування пам’яті видатного українського філософа Григорія Сковороди, ім’я якого має високу честь носити наш університет. На початку заходу до учасників звернулась завідувач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор Н.Г. Тарарак, яка наголосила на надзвичайній актуальності ідей, закладених у творчості Григорія Сковороди, що спрямовують людину до самопізнання.
У круглому столі взяли участь викладачі та здобувачі вищої освіти. Так, кандидат філософських наук, доцент Корж Ганна Вікторівна представила доповідь на тему «Світоглядний потенціал сковородинівської традиції у викликах сьогодення», кандидат психологічних наук, доцент Малихіна Олена Євгенівна   «Погляди Григорія Сковороди у світлі сучасних концепцій життєтворчості особистості». 
До роботи круглого столу долучилися й студенти: Гур’єва Вікторія, здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти презентувала виступ «Питання народної педагогіки в спадщині Григорія Сковороди»; Флоренко Аліна, Петухова Єлизавета, здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти – «Харків Сковороди у портретах та міських пейзажах».
Обговорючи доповіді, учасники звернули увагу на багатогранність вчення та особистості видатного, самобутного українського філософа Григорія Савича Сковороди, творча спадщина якого не втрачає своєї актуальності в умовах сьогодення!
Щиро вдячні всім, хто долучився до проведення заходу!

Сьогодні, факультетська родина разом з усією країною, долучилися до події, яка вже стала справжнім символом єдності та духовного зв’язку мільйонів українців — Національного радіодиктанту. Щороку ми сідаємо писати його не лише для перевірки власної грамотності, а й для відчуття єднання з тими, хто цінує і шанує рідне слово. Це більше, ніж просто диктант — це спільне прагнення зберігати і розвивати мову, яка об’єднує нас у світі й формує нашу ідентичність.
Радіодиктант нагадує нам, що сила народу — у його єдності, у можливості разом творити, навчатися та берегти свою культуру. Кожне написане слово, кожен рядок стає своєрідним кодом національної пам'яті та гордості, особливо у ці часи, коли наша країна потребує підтримки і віри кожного українця.
Цей диктант — можливість долучитися до чогось більшого, до національного простору, де мова єднає людей від маленького села до великого міста, і навіть далеко за межами країни. Пишучи його разом, ми доводимо, що мова — це не просто слова, це жива нитка, яка об'єднує наші серця.

18 жовтня 2024 року відбулась науково-практична студентська конференція «Актуальні проблеми дошкільної освіти», яка була організована кафедрою теорії, технологій і методик дошкільної освіти, а також за участі кафедри теорії та методик дошкільної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. На початку конференції до учасників з привітальним словом звернулась завідувачка кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор Н.Г. Тарарак,  яка побажала учасникам конференції плідної роботи.
У роботі конференції взяли участь здобувачі бакалаврського та магістерського рівнів. Так, Полянська Р., здобувачка бакалаврського рівня, 4 року навчання Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка представила доповідь «Можливості та внесок дошкільної освіти у сталий розвиток планети та суспільства». Здобувачі магістерського рівня презентували результати своїх наукових досліджень: Татькова Т. «Використання українського фольклору у вихованні патріотизму у дітей дошкільного віку»; Шершньова О. «Роль ігрової  діяльності в музичному вихованні дітей дошкільного віку»; Сорокіна Н. «Вплив атмосфери в колективі на ефективність співпраці та взаєморозуміння між педагогами сучасного ЗДО»; Тиньянова О. «Особливості медіаграмотності у дошкіллі»; Кучик В. «Розвиток готовності вихователів до профілактики та вирішення міжособистісних конфліктів у колективі». 
Обговорення доповідей показало їх надзвичайну актуальність на сучасному етапі розвитку дошкільної освіти.
Дякуємо всім учасникам конференції!

10 вересня відбувся семінар для першокурсників факультету дошкільної освіти з теми "Формування інформаційної грамотності здобувачів вищої освіти: заняття для першокурсників".
Мажара С. С., провідна бібліотекарка наукової бібліотеки ХНПУ імені Г. С. Сковороди, розповіла студентам про історію університетської бібліотеки, її відділи та розклад роботи, напрями діяльності. Особливої уваги доповідачка приділила питанням академічної доброчесності здобувачів вищої освіти, а також інформаційним ресурсам бібліотеки: веб-сторінці, електронному архіву, в якому зберігаються повнотекстові наукові документи наукового змісту, та електронному каталогу.
Щиро дякуємо Світлані Сергіївні за змістовне заняття та сподіваємося на подальшу співпрацю!

17 травня, у рамках проведення Тижня Науки, на факультеті дошкільної освіти було проведено відкрите заняття СНГ «Українська народна іграшка» на тему «Українська глиняна іграшка - забава для малечі». Керівник гуртка, к.п.н., доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Бакай С.Ю.

На засіданні гуртка були присутні здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, 1 та 3 курсів. Розглядалися питання виготовленню власноруч глиняної іграшки, як екологічної, про українських народних майстрів глиняної іграшки різних століть та регіонів країни, а також яке значення, форму, колір та традиції мали глиняні іграшки в усіх гончарських осередках України.  Здобувачі із задоволенням та цікавістю розглядали фото іграшок з Державного музею іграшки м.Києва, коментуючи їх призначення та виховне значення для дітей дошкільного віку.

15 травня 2024 року здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти факультету дошкільної освіти на чолі з куратором к.п.н., доцентом кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Григоренко В.Л. відвідали захід, присвячений дню сім'ї, який відбувся у форматі онлайн-гри «FamilySci Quest: наука зближує», організований для студенства Центром гендерної культури, з метою підкреслити важливість наукового підходу у розумінні сімейних взаємин і гендерних ролей в сучасному суспільстві.

Дякуємо організаторам за цікаву зустріч та емоційне забарвлення заходу!

14 травня, у рамках проведення Дня Науки, на факультеті дошкільної освіти було проведено відкрите заняття СНГ «Музикотерапія для дошкільників: історія та сучасність» на тему «Опера для дошкільників. Музичне заняття за системою К.Орфа. Дитяча опера М.Лисенка «Коза Дереза». Керівник гуртка, к.п.н., доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Бакай С.Ю.

На засіданні гуртка були присутні здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти, 1-3 та 5 курсів факультету. Розглядалися питання Орф-педагогіки, важливих аспектів музичного виховання за системою та принципами Карла Орфа, поняття «театралізація» та «шумова озвучка» казки, а також знайомство з дитячою оперою М.Лисенка «Коза Дереза» (за мотивами укр.нар.казки).

 Здобувачі дізналися про цікаві історичні факти біографії та спадщини Миколи Лисенка, Лесі Українки та інших видатних особистостей.

Гармонійним забарвленням було прослуховування уривків з опери «Коза Дереза» за участю дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

Зустріч була позитивною, яскравою та цікавою!

Слухайте частіше музику!

Вже стало традицією проведення на факультеті дошкільної освіти під керівництвом декана Тетяни Петрівни Танько квітневих методичних зустрічей здобувачів вищої освіти, викладачів із педагогічними працівниками закладів дошкільної освіти міста Харкова і районів Харківської області (Харківський, Богодухівський, Лозівський та ін.).

Проблеми, які розглядались під час зустрічей, пов’язані із сучасним станом дошкільної освіти і вимагають від освітян прийняття негайних рішень. Серед тем семінарів ‒ «Національно-патріотичне виховання дітей дошкільного віку в умовах російської агресії», «Формування рухової та здоров’язбережувальної компетентності дитини», «Організація інклюзивного освітнього середовища в ЗДО» та ін.

Спікерами методичних заходів були викладачі факультету дошкільної освіти (доктор педагогічних наук, професор Чаговець Алла Іванівна, кандидат педагогічних наук, доцент Ларіна Ірина Олександрівна, доцент Давидова Марина Олександрівна), педагогічні працівники закладів дошкільної освіти: Євмінова Анастасія Олегівна (КЗ «ДНЗ №367 (ясла-садок) Харківської міської ради), Фоміна Любов Сергіївна (КЗ «ДНЗ №400 (ясла-садок) Харківської міської ради), Рудь Наталя Михайлівна (директор Козіївського ЗДО (ясла-садок) Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області), Южанкова Любов Миколаївна (інструктор з фізичного виховання КЗ «Лозівський ДНЗ (ясла-садок) №10 Лозівської міської ради Харківської області»), Кузьма Віталіна Василівна (вчитель-логопед «Балаклійського ДНЗ (ясла-садок) №7 комбінованого типу Балаклійської міської ради Харківської області»), здобувачка першого (бакалаврського) рівня вищої освіти четвертого року навчання Шиян Поліна, здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року навчання Тимощук Наталія.

Зміст методичних заходів був наповнений теоретичними відомостями, методичними порадами, презентуванням практичного досвіду та має усі підстави для того, щоб стати поштовхом для практичних дій в подальшій освітній діяльності в сфері дошкілля. Вразив і, безсумнівно, залишиться в пам’яті досвід оздоровчої роботи Любові Южанкової в Лозівському ЗДО, практика впровадження інклюзивних методів і засобів в Балаклійському ЗДО Віталіни Кузьми і організована Наталією Рудь пошукова робота з історії і традицій селищ Богодухівського району.

Родзинками методичних заходів стали віртуальна екскурсія в «Музей іграшки» факультету дошкільної освіти (доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти доцент Марина Давидова) і майстер-клас з виготовлення ляльки-мотанки (здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року навчання Наталя Тимощук). Із сумом в очах здобувачі вищої освіти і викладачі згадували мирні часи нашого життя, навчання, копітку роботу над пошуком експонатів для Музею, виготовленням ляльок тощо.

Цивілізоване життя буде існувати, доки живе культура і освіта. Спільні зустрічі фахівців і здобувачів дошкільної освіти дають можливість освіті триматися в скрутні часи сьогодення, розвиватись і рухатись уперед. Лише у підтримці один одного ми сильні! Все буде Україна! Віримо!

28 лютого відбулося урочисте оголошення результатів І етапу Всеукраїнської олімпіади зі спеціальності 012 Дошкільна освіта.

Олімпіада проходила з 15 по 23 лютого в 2 тури: на першому етапі студенти мали змогу продемонструвати свої знання з дошкільної педагогіки та фахових методик, на другому   представили розроблене інтегроване заняття для дітей дошкільного віку з національно-патріотичного виховання.

Виконані здобувачами завдання показали не лише їх високу фахову підготовку, а й творчий підхід, готовність до виховання маленького українця-патріота, що щиро любить свою Батьківщину, культуру свого народа, природу рідного краю та пишається своєю країною!

Члени журі, до складу якого увійшли: Т. П. Танько, декан факультету дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор, Н.Г. Тарарак, завідувач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор, О.В. Донченко, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, О.У. Холтобіна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті, високо оцінили роботи здобувачів.

За підсумками журі визначено переможців олімпіади:

І місце -  Чаблуковська Катерина, здобувачка 4 року навчання;

ІІ місце -  Товкайло Карина, здобувачка 4 року навчання;

Харитюк Наталія, здобувачка 4 року навчання;

ІІІ місце – Пелішенко Тетяна, здобувачка 4 року навчання;

Шиян Поліна, здобувачка 4 року навчання.

Також журі відзначило здобувачів С. Мироненко, Д. Мочалову, А. Пушко, Ю. Шишенко почесними грамотами за номінаціями.

Вітаємо переможців та пишаємося нашими здобувачами!

15 лютого розпочався І етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності 012 Дошкільна освіта, що проводиться з метою підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців, пошуку обдарованої молоді, стимулювання їх творчої праці. На зустрічі були присутні члени журі та оргкомітету: ТанькоТ.П. декан факультету дошкільної освіти, Тарарак Н. Г. завідувач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, Донченко О. В. заступник декана з навчальної роботи, Малихіна О. Є. координатор с наукової роботи, Чернявська М.В. куратор 4 курсу, Ларіна І. О., Кириліва В.О., Шевченко Н.О., Стороженко Т.В., Григоренко В.Л., Давидова М.О.

Присутні звернули увагу здобувачів на те, що участь в олімпіаді є  результатом їх навчальної діяльності,  повштовхом до подальших навчальних і професійних досягнень і побажали їм творчого натхнення, успіхів у виконання завдань олімпіад. Старт дано!

Бажаємо учасникам наснаги, удачі, успіхів!

18 січня 2024 року  в рамках співпраці з Університетом Редінга (Великобританія, графство Беркшір), за підтримки проректора з  наукової, інноваційної і міжнародної діяльності Бережної С. В. відбулась онлайн-лекція заступника директора PGCert Healthcare Education Джеффа Таггарта. Її проведення стало можливим завдяки Twinning та Cormack Consultancy Group Twinning (twinningukraine.com), які організували Academics UA project – проект волонтерської допомоги Британських академіків закладам вищої освіти України з продовження освітньої діяльності в умовах війни.

Тема лекції – «Дошкільна освіта в Англії: минуле та сучасне».

Модератором заходу виступила Гуліч Н. О. разом із заступником декана факультету іноземної філології Подгурською І. О.

На лекції були присутні керівники факультетів Дошкільної освіти, Початкового навчання, Іноземної філології, викладачі і здобувачі першого і другого рівнів вищої освіти, а також здобувачі третього освітньо-наукового рівня спеціальності 015 Професійна освіта і численні гості.

Лектор розгорнув перед слухачами ретроспективну панораму  становлення дошкільної освіти в Англії. Було цікаво прослідкувати його від самих витоків і аж до сьогодення, співставивши із історичними особливостями розвитку дошкільної освіти в Україні. Також було цікаво, так би мовити, «з перших вуст» дізнатися про те, як організовано дошкільну освіту в Британії, як в ній усе влаштовано, які функції і завдання в англійському суспільстві вона виконує, у якій мірі виправдовує очікування батьків і які проблеми хвилюють наших англійських колег-освітян. Лекція проходила у теплій, дружній, товариській атмосфері. За лекцією послідувала жвава дискусія. Студенти, аспіранти і викладачі поставили багато запитань, на які пан Джефф надав відверті і ґрунтовні відповіді. Серед обговорюваних тем – широкий спектр питань починаючи від  суспільних запитів і джерел фінансування дошкільної освіти і закінчуючи проблемами її цифровізації та роллю, яку може невдовзі відіграти у ній штучний інтелект.

Отже, лекція була цікавою і змістовною. Хочеться висловити слова вдячності за неї пану Джеффу Таггарту, організаторам, перекладачам і усім причетним до її проведення.

22 листопада 2023 року на факультеті Дошкільної освіти в межах дисципліни «Практикум з ігрової діяльності LEGO»  для здобувачів 2 курсу, 21гр. завідувач кафедри психологічної та педагогічної антропології, Ірина Дорожко презентувала шведську програму соціально-емоційного розвитку дітей дошкільного віку PеppyPals («Веселі друзі»), яку реалізуватиме фундація «The LEGO Foundation» спільно з Міністерством освіти і науки України. Факультет Дошкільної освіти є учасником проєкту «Сприяння освіті» з 2019 року в межах підписаного Меморандуму між МОН України та The LEGO Foundation.

Програма «Веселі друзі» ґрунтується на наукових дослідженнях соціального та емоційного інтелекту. “PeppyPals”- це серія мобільних ігор, книг і мультфільмів про друзів-тварин. Серія книг присвячена дружбі, емоціям, командній взаємодії та вмінню цінувати відмінності між різними особистостями.

Концептуально програма базується на методах незалежної дослідницької організації CASEL – Асоціація співпраці задля соціально-емоційного розвитку (Collaborative Association for Social and Emotional Learning), а також на роботах відомої психологині у сфері емоційного інтелекту Боділ Веннберг.

Здобувачі факультету Дошкільної освіти виконували практичні завдання – створювали перелік відкритих питань до серії мультфільмів, пропонували девізи для персонажів-іграшок. Під час рефлексії учасники підкреслили, що навіть у дистанційному форматі взаємодія виявилася цікавою і продуктивною!

Щиросердно дякуємо за підтримку та допомогу the LEGO Foundation в Україні, керівниці освітніх ініціатив, Оксані Ромі та  регіональній тренерці Ганні Шваровій! Велика подяка проф. Танько Т.П., декану факультету Дошкільної освіти за можливість здійснювати професійну підготовку майбутніх вихователів на основі впровадження європейських інновацій!

13 листопада відбулась онлайн зустріч із доцентом Університету Редінга (Великобританія, графство Беркшір), заступником директора PGCert Healthcare Education Джеффом Таггартом та представниками факультету дошкільної освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди, яка організована в межах проєкту волонтерської допомоги Британських академіків закладам вищої освіти України з продовження освітньої діяльності в умовах війни.

На зустрічі були присутні: декан факультету дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор Танько Т. П., зав. кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор Тарарак Н. Г., зав. кафедри психологічної та педагогічної антропології, доктор філософських наук, професор Дорожко І. І., зав. кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті, доктор педагогічних наук, професор Доценко С. О., заступник декана з навчальної роботи, кандидат педагогічних наук, доцент Донченко О.В., координатор з виховної роботи факультету, кандидат педагогічних наук, доцент Ковтун А.В., координатор з наукової роботи факультету, кандидат психологічних наук, доцент Малихіна О. Є., доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Шевченко Н.О.  та в.о. Голови студентської ради факультету Гур'єва В., які окреслили основні напрями освітньої, наукової та виховної роботи факультету дошкільної освіти. Модератором зустрічі виступила кандидат філологічних наук, доцент Гуліч О.О.

У ході зустрічі Джефф Таггарт висловив інтерес до дисциплін, що викладаються на факультеті, зазначив коло своїх наукових інтересів і запропонував провести низку лекцій з проблем дошкільної освіти для здобувачів. У  ході зустрічі відбувся обмін думками щодо проблем розвитку дітей дошкільного віку, професійної підготовки вихователів, окреслені перспективи наступних зустрічей. Усі присутні висловили готовність щодо продовження плідної співпраці в освітній та науковій діяльності!

Очікуємо наступних зустрічей!

10.11.2023 р. за графіком проведення відкритих занять на факультеті, кандидатом пед. наук, доцентом кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Валерією Кирилівою проведено практичне заняття з дисципліни «Організаційно-методична та управлінська діяльність у ЗДО» на тему: «Планування та організація освітнього процесу в ЗДО» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти другого року  навчання.

На занятті були присутні: декан факультету дошкільної освіти  - д.п.н., проф. Т.П.Танько, завідувачка кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти – д.п.н., проф. Н.Г. Тарарак, координатор з виховної роботи А.В. Ковтун та викладач М.О. Давидова.

Здобувачі розкрили у своїх презентаціях та доповідях актуальні питання, такі, як: зміст і структура річного плану ЗДО, робота методичного кабінету, організаційно-педагогічна робота ЗДО та ін. На практичному занятті всі добувачі приймали активну участь в обговорені, наводили цікаві приклади з професійної діяльності. 

8 листопада відбувся семінар для здобувачів першого та другого рівнів вищої освіти «Як підготувати наукову роботу до участі у науково-практичній конференції». Семінар проводила Малихіна О.Є., кандидат психологічних наук, доцент кафедри психологічної та педагогічної антропології.

Доповідач під час семінару приділила увагу таким питанням: етапи роботи над статтею, електронні ресурси для пошуку наукової літератури, дотримання норм і принципів академічної доброчесності, форми академічного плагіату, розкрила типові помилки здобувачів під час оформлення наукових робіт тощо.

 23 жовтня на факультеті дошкільної освіти відбулося друге засідання студентського наукового гуртка (СНГ) «Музикотерапія для дошкільників: історія та сучасність».

 Керівник СНГ, к.п.н., доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Бакай С.Ю. окреслила важливі питання музикотерапевтичного впливу на естетичний та духовний розвиток дошкільників, а також на емоційний, психологічний та фізичний стан дітей дошкільного віку.

Учасники СНГ, здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, 1-3 курсів підготували цікаві доповнення до даної теми. На засіданні гуртка були також присутні здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти, які розповідали про власний досвід використання музики під час практичної діяльності з дошкільнятами.

Долучайтеся до прослуховування української та класичної музики!

20 жовтня в контексті реалізації договору про творчу співпрацю між ХНПУ імені Г.С. Сковороди і КЗ «ДНЗ» № 400 м. Харкова відбулась зустріч викладачів і здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти з керівниками закладу дошкільної освіти. Зустріч була присвячена  важливим питанням діяльності закладів дошкільної освіти у 2023-2024 навчальному році. Завідувачка ЗДО № 400 Фоміна Любов Сергіївна і вихователь-методист Андрійчук Лариса Володимирівна поділилися із здобувачами своїм досвідом організації освітньої діяльності в умовах дистанційного навчання, підкресливши важливість саме синхронної взаємодії з дошкільниками і навіть з дітьми раннього віку.  Така взаємодія фахівців з дошкільної освіти та їх вихованців  вимагає особливої підготовки та професійної креативності педагогів. Сьогодні їм необхідно володіти новими цифровими технологіями, використовуючи різноманітні прийоми для утримання уваги дітей, застосовувати нові форми спілкування.

Зустріч виявилася надцікавою, інформаційно насиченою. Здобувачам вищої освіти було надано  чіткі рекомендації щодо вирішення проблем, які виникають під час проходження практики, та корисні поради щодо майбутньої самостійної діяльності як педагога-дошкільника.

Дякуємо шановним гостям за ґрунтовну підготовку до зустрічі, самовідданість у роботі і велике бажання ділитися своїми професійними надбаннями із студентською молоддю і колегами.

Сьогодні, 18.10.2023р, за графіком проведення відкритих занять на факультеті, кандидатом пед.наук, доцентом кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти  Світланою Бакай  проведено практичне заняття  з дисципліни вільного вибору «Художньо-освітня діяльність у ЗДО» на тему «Нетрадиційні техніки. Малювання кавою (COFFEE-ART). Національні символи України: соняшник та калина» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти другого року навчання. На занятті  були присутні декан факультету дошкільної освіти - д.п.н., проф. Танько Т.П., завідувачка кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти - д.п.н., проф. Н.Г.Тарарак, координатор з виховної роботи А.В.Ковтун, викладачі: Н.О.Шевченко, Т.В.Стороженко.

Здобувачі презентували свої творчі роботи, обговорення яких перейшло в цікаву дискусію. На факультеті дошкільної освіти  блок дисциплін вільного вибору «Образотворче мистецтво» користується популярністю серед студентів. Дисципліни цього блоку розкривають внутрішній творчий потенціал здобувачів та дозволяють їм повністю реалізувати свої креативні ідеї та прагнення до мистецтва, а також надають унікальну можливість опанувати сучасні підходи щодо естетичного виховання дітей.

Малювання кавою для дітей підходить з 6-7 років.  Такі малюнки набувають особливої краси з додаванням кориці і какао. Аромат кавового живопису – приємний бонус до процесу малювання.

Тож, у вас залишилася кава? Намалюйте свій день в техніці (COFFEE-ART) та отримайте неймовірні: шедевр, драйв та естетичну насолоду!

16 травня, у рамках Тижня науки та проходження педагогічної (організаційно-методичної) практики відбулася зустріч керівника практики, к.п.н., доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, Бакай С.Ю., зі здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти факультету дошкільної освіти на тему «Ділова гра для вихователів ЗДО. Сучасні інноваційні технології. Їх впровадження в ЗДО».

Тіщенко Юлія підготувала завдання  «Презентація творчих доробок», у якому вихователі мають розповісти про інноваційні технології, які вони використовують у своїй роботі.

Кобякова Катерина провела вправу «Мозковий штурм», під час якої учасники гри  зазначили свої асоціації зі словом «інновації», а також провела завдання «Моделювання інтегрованого заняття», в якому учасники ділової гри мали розробити модель інтегрованого заняття з використанням інноваційних технологій за заданою темою.

Мамєдова Олена провела завдання «Педагогічний глосарій», під час якого учасникам дісталися терміни, до яких вони складали визначення.

Липська Анна провела гру «Диво дерево», де дізналися більше про освітні технології та їх користь у ЗДО.

15 травня, у рамках Тижня науки, відбулося засідання студентського наукового гуртка «Музикотерапія для дошкільників: історія та сучасність». Тема зустрічі присвячена виготовленню власноруч шумових музичних інструментів для різновікових груп дошкільників.

Керівник СНГ, к.п.н., доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, Бакай С.Ю., зі здобувачами 2, 4 курсів та магістрів факультету дошкільної освіти розглядати значущість використання інструментів, їх вплив на естетичний, творчий розвиток,  зацікавлення дітей дошкільного віку у процесі виготовлення та під час їх використання.

Своїм досвідом з таких занять ділилися магістранки Мамєдова О., Липська А. та Кобякова К.  наголошуючи на позитивному,  емоційному стані дітей та долучення батьків до творчої діяльності з дітьми.

Зустріч була наповнена гармонією та неймовірними ідеями виготовлення шумових музичних інструментів для малечі!

26 квітня на освітньому хабі ХНПУ імені Г.С.Сковороди відбувся вебінар «Складники формули успіху в професійній діяльності освітянина: здоров’я голосу». Спікерка вебінару доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти ХНПУ імені Г.С.Сковороди, Заслужений діяч естрадного мистецтва України Тетяна Шуть.

Зацікавленість проблемою здорового голосу виявили 70 осіб.

Спікерка доповідала про цікаві факти про голос, власну методику формування вокальної техніки і виконавської майстерності вокаліста «Д.Р.А.Й.В.», яка допомагає всім зацікавленним розібратись в складній механіці голосового апарату, проблемами в роботі голосу, пропонувала дієві вправи для подолання голосових труднощів, демонструвала фрагменти практичних занять зі студентами факультету дошкільної освіти.

Професійна зацікавленість спікерки Тетяни Шуть в розкритті складних процесів роботи голосового апарату створили доброзичливу атмосферу і сприяли активності слухачів.

Про успішний результат вебінару свідчать позитивні відгуки слухачів.

25 квітня 2023 року в рамках  викладання освітнього компоненту «Основи наукових досліджень» відбулося відкрите практичне онлайн-заняття кандидата педагогічних наук, доцента кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Григоренко Валерії Леонідівни. На ньому були присутні: керівник навчального відділу університету Ворона С. А., декан факультету дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор Танько Т. П., завідувач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор Тарарак Н. Г., кандидати педагогічних наук, доценти Донченко О. В., Ковтун А. В., доцент кафедри Шевченко Н. О., ст. викладач Доля Ю. В.

Відкрите заняття призначено для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти другого року навчання  денної форми здобуття освіти, а саме 23 групи. Тема практичного заняття  - «Академічна доброчесність як основа науково-дослідної діяльності».

Задля актуалізації раніше набутих знань (щодо академічної доброчесності, академічного плагіату тощо) викладачем було вдало використано сучасні цифрові засоби навчання (платформа Kahoot), що значно підсилило інтерес здобувачів до обговорюваних питань і пожвавило хід заняття. Здобувачі виявляли активність, із задоволенням виконували завдання викладача. Основна частина заняття була присвячена проблемі доброчесності у цитуванні джерел інформації. Здобувачі відпрацьовували навички коректного цитування, оформлення цитувань у наукових працях, на гідних і змістовних прикладах опановуючи усі тонкощі цієї процедури. Підводячи підсумки заняття, викладач наголосила на важливості дотримання академічної доброчесності на усіх етапах наукового дослідження.

Відзначимо, що заняття було оцінене відвідувачами як цікаве і корисне. Було відзначено його змістову насиченість, високий науково-методичний рівень проведення, професійну майстерність викладача, легку і невимушену, але водночас конструктивну атмосферу, яка сприяла успішному вирішенню усіх поставлених навчальних завдань. Дякуємо шановним гостям за увагу і за високу оцінку праці наших викладачів.

21 квітня 2023 року в рамках Методичного тижня для вчителів і студентів Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди факультетом дошкільної освіти проведено вебінар для вихователів ЗДО та здобувачів вищої освіти «Соціально-психологічні аспекти управлінської діяльності з формування творчого колективу ЗДО». Захід відбувся в онлайн-форматі. Його модераторами виступили к.п.н., доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Ларіна Ірина Олександрівна і завідувачка комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 446 Харківської міської ради» Ляшук Віра Степанівна.

Вебінар був розрахований на діючих і майбутніх керівників закладів дошкільної освіти. У ньому взяли участь понад 70 слухачів, серед яких – керівники і педагогічні працівники ЗДО м. Харкова і області (в їх числі – Первомайський ЗДО № 16 «Усмішка», Криштопівського ЗДО (ясла-садок) Близнюківської ТГ і Новонадеждинський ЗДО (ясла-садок) Близнюківської селищної ради Лозівського району та багато інших), викладачі і здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти факультету дошкільної освіти.

Коло обговорюваних на вебінарі питань: які соціально-психологічні аспекти управлінської діяльності керівника закладу дошкільної освіти виведуть педагогічний колектив на шлях творчого пошуку; як пробудити у педагогів ініціативу, започаткувати інноваційні перетворення в ЗДО; що може сприяти тому, щоб команда однодумців на чолі з керівником випромінювала світло добра, любові і творення.

Спікер і модератор вебінару, доцент, досвідчений викладач, методист кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти нашого університету Ларіна І. О. наголосила на складності й багатомірності феномену управлінської діяльності, на ролі людського чинника як провідного у сучасному педагогічному менеджменті, відзначила відмінності у ролях і завданнях керівника в науково-технологічній і гуманітарній парадигмах освіти. Доповідач розкрила сутність так званих «м’яких методів» управління, докладно зупинилася на ролі керівника у формуванні сприятливого психологічного клімату і підтриманні психологічного здоров’я членів педагогічного колективу (зокрема, у запобіганні емоційного вигоряння співробітників), висвітлила вимоги до особистості керівника, який прагне надихати людей, захоплювати їх інтересами справи, і умови для прояву творчої активності особистості, які він має створити для своїх підлеглих: психологічні установки на творчість, ставлення до творчих проявів як до цінності, вмотивованість кожного педагогічного працівника, яку у сфері управління часто асоціюють із прагненням робити працю радісною (концепція «завтрашньої радості»). Учасники вебінару мали можливість перевірити і оцінити у себе наявність і ступінь розвинутості задатків, необхідних для того, аби успішно реалізовуватися на керівній посаді.

Спікер Ляшук В. С. висвітлила у своєму виступі теоретичні засади управління закладом дошкільної освіти і поділилася власним багатим управлінським досвідом. У ЗДО № 446 м. Харкова, який вона очолює, створено усі умови для творчого і професійного зростання педагогічних працівників. Культивується дбайливе ставлення до особистості педагога, підтримується творча ініціатива кожного. За переконанням спікерки, підлеглі не повинні боятися свого керівника, мають бачити у ньому, насамперед, друга і порадника. Запам’яталися деякі афоризми з виступу Віри Степанівни, а саме: «Ви маєте бути таким керівником, щоби ваш співробітник без вагань заходив до вас у кабінет на каву». А ще такий: «Сильний – він ніколи не принижує». В очолюваному В. С. Ляшук колективі створено атмосферу довіри і взаємоповаги, кожний вихователь має свій стиль педагогічної діяльності, свою тему і працює над власним проектом, у рамках якого розробляє авторські заняття та виховні заходи, а разом усі вони становлять колектив однодумців, об’єднаних любов’ю до дітей і до справи, якою займаються.

Користуючись присутністю на вебінарі керівників і педагогічних працівників багатьох закладів дошкільної освіти Харкова і області, модератор вебінару Ларіна І. О. анонсувала День відкритих дверей факультету дошкільної освіти, який відбудеться 27 квітня у 15:00, і запросила на нього співробітників їх закладів, які не мають вищої дошкільної освіти, наголосивши на важливості набуття магістерського освітнього ступеня.

На завершення вебінару його учасники отримали від спікерів поради і рекомендації щодо професійної саморефлексії і подальшої роботи над собою.

Отже, маємо підстави вважати, що вебінар пройшов успішно. Хочеться відзначити увагу, з якою слухачі сприймали виступи спікерів, і подякувати їм за участь. Особлива подяка самим спікерам і керівництву університету за надану можливість обмінятися досвідом і професійно поспілкуватися з колегами на такому високому рівні.

Більше світлин

21 квітня 2023 р. на факультеті дошкільної освіти проведено VІІІ науково-практичну конференцію «Дошкільна освіта в сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації», організатором якої виступила кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти. На початку конференції з привітальними словами та побажаннями плідної роботи до учасників звернулися декан факультету дошкільної освіти доктор педагогічних наук, професор Т.П. Танько та завідувач кафедри теорії, технологій і методик, доктор педагогічних наук, професор Н.Г. Тарарак.

Серед доповідей, які представлені здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти, були: «Комплексний підхід до організації патріотичного виховання дітей у закладі дошкільної освіти» (В. Ритік); «Збереження і зміцнення здоров’я дитини в українській етнопедагогіці» (А. Юсип, здобувачка вищої освіти Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка); «Особливості розвитку морально-етичних уявлень у старших дошкільників» (Л. Шепельова); «Шляхи збагачення словникового запасу старших докільників на заняттях з художньої літератури» (О. Максимова); «Ефективні шляхи навчання переказу дітей старшого дошкільного віку» (К. Юріна); «Активізація пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку засобами комплексних занять з ознайомлення з картинами художників» (Я. Тітова); «Метод «сторителінг» у формуванні взаємовідносин між дошкільниками» (О. Мамєдова); «Значення ігрової діяльності для розвитку уяви у старших дошкільників» (С. Партала). Доповіді здобувачів викликали жвавий інтерес і спонукали до обговорення актуальних питань сучасної дошкільної освіти.

Дякуємо нашим здобувачам за активну участь і змістовні, ґрунтовні доповіді!

15 квітня 2023 року в рамках викладання блоку дисциплін вільного вибору «Образотворче мистецтво» відбулось відкрите практичне онлайн-заняття з дисципліни «Дитяча іграшка» доцента кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди Давидової Марини Олександрівни. На відкритому занятті були присутні керівник навчального відділу університету Ворона С. А., декан факультету дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор Танько Т. П., завідувач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор Тарарак Н. Г., доцент кафедри Шевченко Н. О., ст. викладач Доля Ю. В. Слухачі – здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти третього року навчання (32 група) спеціалізації «Дошкільна освіта. Образотворче мистецтво» денної форми здобуття освіти.

Практичне заняття проводилося напередодні Великоднього свята Христового Воскресіння, що зумовило вибір його теми – «Великодні іграшки».

Першу частину заняття було присвячено актуалізації знань здобувачів щодо традицій відзначання цього найголовнішого й найсвітлішого в християнському релігійному обряді свята. Викладач нагадала про його витоки, про традиції святкування Великодня в Україні розпочинаючи від часів давніх слов’ян і до наших днів.

Глибше поринути у пов’язані із Великоднем національні традиції і обряди, повніше відчути атмосферу великодніх богослужінь і святкових народних гулянь допомогло звернення до творчості українських художників. На пропозицію М. О. Давидової здобувачі відстежили і проаналізували, як саме і якими засобами відтворили тему Великодня у своїх картинах відомі українські митці Трутовський К. («Великдень в Україні»), Пимоненко М. («Пасхальна заутреня», «Вихід з церкви в Страсний четвер»), Труш І. («Великодні гаївки»), як виглядали українці у цей святковий день, як готували свої великодні кошики і як розважались.

Марина Олександрівна допомогла присутнім по-новому збагнути і усвідомити символічне значення свяченої паски та писанки, пригадати  історію і численні різновиди останньої, різноманітні техніки, використовувані для розпису писанок інструменти, технології і матеріали (писанки в трипільському стилі, «мальованки», «дряпанки»; писанки, вишиті бісером; яєчка, декоровані стрічками, квіточками і камінцями; писанки, виготовлені із фетру тощо), докладно зупинилася на символіці кольорів у писанках.

З натхненної розповіді М. О. Давидової слухачі дізналися, що писанки, які упродовж усієї нашої історії супроводжували великодні свята і прикрашали великодній стіл, згодом стали ще й окрасою міських парків і скверів у різних куточках Землі. Викладач провела для здобувачів вражаючу віртуальну екскурсію до Музею писанкового розпису в м. Коломия Івано-Франківської області (неофіційна назва Музей «Писанка»). Це єдиний у світі музей писанкового розпису й водночас –  найбільша писанка на Землі: у вересні 2000 р. спеціально для збереження і експонування творів писанкового розпису — писанок було побудовано архітектурну споруду у формі найбільшого у світі писанкового яйця, яка згодом стала візитівкою міста. Висота споруди у формі яйця — 13,5 м, діаметр — 10 м . Колекція музею налічує понад 12 000 писанок і декоративних яєць із різних регіонів України та країн світу Пакистану, Індії, Франції, США, Шрі-Ланки, Чехії, Польщі. Це писанки, мальованки, дряпанки, створені на курячих, гусячих, страусових чи навіть перепелиних яйцях. Найдавнішим і найбільш вражаючим експонатом в музейній колекції є писанка, написана природними барвниками на гусячому яйці ще понад 500 років тому. Вона була знайдена у 2013 р. у Львові у водозабірній башті під час археологічних розкопок. Також у колекції представлено декоративні яйця, оздоблені вишивкою, аплікацією насінням з різних злакових культур, соломкою, дерев'яні інкрустовані й різьблені, керамічні, декоративні яйця з коштовного каміння.

Не менш вражаючими для слухачів виявилися проведені М. О. Давидовою віртуальні мандрівки: до Канади (перший у світі пам’ятник українській писанці, зведений у 1975 році у містечку Вергевіль; висота писанки – понад 20 м, вага – 2 тони); до містечка Вижниця Чернівецької області (розписана в гуцульському стилі триметрова  Великодня писанка); до сел Братківці і Доброгостів, що на Львівщині, на острів Хортиця і, нарешті,  до Вільнюса і до румунського місті Сучава, де також встановлені оригінальні й неповторні пам’ятники українській писанці.

Далі здобувачі освіти на запрошення М. О. Давидової виступили із заздалегідь підготовленими на її завдання повідомленнями щодо великодніх традицій різних країн світу, що дозволило усім присутнім здійснити віртуальні «подорожі» Австралією, Ізраїлем, Румунією, Італією, Великобританією, США, Іспанією, Фінляндією, Францією, Німеччиною тощо, вивчаючи місцеві особливості святкування. Кожен з виступів здобувачів був проілюстрований яскравою і змістовною презентацією.

Кульмінаційною частиною практичного заняття став майстер-клас з виготовлення великодніх подарунків для малечі. М. О. Давидова показала декілька креативних ідей щодо того, як зробити великодні вироби своїми руками, і запропонувала реалізувати на практиці одну з них, а саме – виготовити яскраву фетрову яйце-сумочку, в якій можна оригінально презентувати улюблені малятами солодощі. За допомогою презентації викладач надала докладний алгоритм виготовлення такої сумочки, показала, як такий виріб з фетру можна власноруч виготовити разом із дітьми вдома або у дитячому садку. Фото створених на занятті виробів здобувачі розмістили на дошці Padlet, влаштувавши в такий спосіб імпровізовану виставку своїх робіт. Окрасою заняття стало відзняте присутньою на занятті здобувачкою Харитюк Н. відео процесу виготовлення такого пасхального яйця-сумочки разом із маленькою донечкою Нікою. Здобувачка методично грамотно побудувала сумісну роботу із дитиною, результатом якої став чудовий виріб з фетру і сяюче від задоволення обличчя дівчинки. Фото її роботи також було прикріплено до дошки Padlet разом із роботою її мами та інших здобувачів.

Резюмуючи, зазначимо, що заняття пройшло яскраво і продуктивно, на єдиному диханні. Здобувачі освіти залишилися дуже задоволеними. Відвідувачі також оцінили заняття схвально, відзначивши його змістову насиченість, високий науково-методичний рівень проведення, професійну майстерність викладача, контакт із аудиторією, здатність уміло керувати і спрямовувати навчальну діяльність здобувачів, створену Мариною Олександрівною творчу, піднесену атмосферу, яка сприяла успішному вирішенню усіх поставлених навчальних завдань!

Також хочеться подякувати шановним відвідувачам за увагу, поздоровити усіх із прийдешніми святами, а Марині Олександрівні Давидовій побажати творчої наснаги і подальших успіхів у роботі.

Вже стали традиційними онлайн-зустрічі здобувачів факультету дошкільної освіти з педагогічними працівниками закладів дошкільної освіти. Так, 10 квітня 2023 року відбувся круглий стіл за участі педагогічних працівників двох закладів дошкільної освіти №№ 78 і 446 та здобувачів вищої освіти, які проходять педагогічну практику в групах дошкільного віку (здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти другого року навчання) та педагогічну практику у ЗДО (здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року навчання).

Кожна зустріч з педагогічними працівниками ЗДО розкриває нові грані  освітньої роботи з дошкільниками. Ця зустріч була присвячена сучасним технологіям в дошкільній освіті, підготовці вихователів-практиків до занять за різними освітніми напрямами  та проведення їх самоаналізу. Педагогічними працівниками ЗДО №446, який очолює завідувачка Ляшук Віра Степанівна, було продемонстровано комплексне заняття з екологічного виховання «Суд над автомобілем».   Вихователька Піскунова Любов Вікторівна  розповіла про особливості підготовки до цього заняття, методичні прийоми, що допомогли торкнутися дитячих емоцій, стимулювати дитячу відповідальність за майбутнє планети. Вихователька Баєва Ірина Миколаївна продемонструвала свою улюблену методику проведення занять – драматизацію казок і власне  заняття-казки, для яких вона власноруч виготовляє казкових персонажів.

Богдан Наталія Володимирівна, вихователька ЗДО №78, представила цікавий досвід роботи з Lego-технологіями, який став в нагоді здобувачам другого курсу, оскільки одним із завдань їх практики була розробка інтерактивної дидактичної гри з  використанням Lego-технологій.

Зазначимо, що формат такої зустрічі є змістовним і продуктивним. Обмінюючись досвідом, демонструючи приклади освітньої діяльності, педагогічні діючи працівники-дошкільники в такий спосіб допомагають майбутнім фахівцям з дошкільної освіти ознайомитись із практичним досвід роботи з дітьми дошкільного віку та переконатися в правильному виборі  професії.

З 17-го лютого по 17 березня в межах реалізації угод про творчу співпрацю між нашим факультетом і закладами дошкільної освіти м. Харкова вперше проведено цикл з 5-ти вебінарів «Цифрова освіта вихователя». Щотижнево кожної п’ятниці упродовж місяця команда викладачів кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті у складі її завідувачки, доктора пед. наук, доцента Доценко С. О., кандидата пед. наук, доцента Лебедєвої В. В. і кандидата фізико-математичних наук, доцента Москаленка В. В. навчала педагогічних працівників ЗДО №№ 446, 400 і 78 цифрових технологій, найбільш актуальних для використання в дошкільній освіті, а саме: створенню віртуальної дошки Padlet; створенню інтерактивних презентацій PowerPoint; створенню онлайн-тестів; створенню відео; створенню YouTube-каналу і роботі з Google Диском. Тематика вебінарів розроблялася із врахуванням сучасних реалій (у воєнний час, коли комунікація закладів дошкільної освіти нашого регіону із вихованцями та їх батьками вимушено здійснюється дистанційно, вільне володіння вихователями цифровими засобами навчання стає однією з найважливіших засад їх професійної діяльності і функціонування ЗДО у цілому) і  заздалегідь узгоджувалася із кандидатом пед. наук, доцентом кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Ларіною І. О., факультетським керівником педагогічної практики здобувачів другого (магістерського) рівня першого року заочної форми навчання, які теж майже у повному складі долучилися до вебінарів. Варто відзначити, що знання і навички, отримані майбутніми магістрантами під час вебінарів, допомогли їм успішно впоратися із завданнями практики, які також значною мірою були орієнтовані на дистанційний характер діяльності закладів освіти і націлені на використання новітніх інформаційних технологій в освітньому процесі ЗДО.

Хочеться відзначити самовіддану і високопрофесійну роботу спікерів вебінару С. О. Доценко, В. В. Лебедєвої і В. В. Москаленка і висловити їм слова глибокої вдячності. За численними відгуками слухачів, як діючих педагогічних працівників ЗДО, так і майбутніх, набуті ними знання і практичний досвід неодмінно знадобляться їм у роботі.

Проведений викладачами кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті цикл вебінарів, безперечно, сприяв підвищенню професійної майстерності фахівців з дошкільної освіти, рівня їх цифрової освіченості і культури дистанційного спілкування.

22.02.2023 року  відбулася знакова подія. На онлайн-нараду зібралися декани і завідувачі кафедр дошкільної освіти педагогічних вишів України. Відзначимо, що це була перша зустріч у такому форматі.

Обговорювалися  нагальні питання освітньо-професійної  підготовки здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівня вищої освіти. У ході обговорення виступили провідні науковці, знані фахівці в галузі дошкільної освіти: проректор з науково-педагогічної роботи, Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Поліщук О. С., доктор педагогічних наук, професор, декан факультету дошкільної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Танько Т.П., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Лисенко Н. В., доктор педагогічних наук, професор,  завідувач кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Зданевич Л. В., доктор педагогічних наук, професор,  завідувач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки Семенов О. С., доктор педагогічних наук, професор, завідувач  кафедри  теорії, технологій і методик дошкільної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Тарарак Н.Г., доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри дошкільної педагогіки Бердянського державного педагогічного університету, кандидата педагогічних наук Улюкаєва І. Г., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Мацук Л. О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Миськова Н. М. та інші.

Порушувалися питання щодо забезпечення академічної мобільності здобувачів, поширення практики проведення провідними науковцями гостьових лекцій, удосконалення освітніх програм. Так, зокрема, наголошувалося на необхідності внесення змінень до чинних освітньо-професійних програм підготовки майбутніх бакалаврів і магістрів у зв'язку із поточними розпорядчими документами Міністерства освіти і науки України, зокрема, Наказом № 1006 від 11.11.2022 р.

Учасники дискусії визнали порушені питання актуальними, обговорення – плідним, атмосферу, що панувала на нараді, – теплою, дружньою і конструктивною, висловилися щодо доцільності проведення  зустрічей у такому форматі на регулярній основі.

Останнім часом спостерігається тенденція зростання кількості дітей з особливими освітніми потребами. В українських закладах освіти інклюзивна освіта лише на початку впровадження. Тому у педагогів виникає безліч питань з проблем її організації в закладах дошкільної освіти. 

Питанням взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти, вибору ефективних засобів, враховуючі їх індивідуальні особливості, був присвячений круглий стіл (20.02.2023 р.) за участі педагогічних працівників КЗ «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 367 Харківської міської ради», викладачів і здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року заочної форми навчання факультету дошкільної освіти ХНПУ імені Г. С. Сковороди. 

Своїми досвідом зі здобувачами поділилися директорка ЗДО Євмінова Анастасія Олегівна, вихователь-методист Дуброва Олена Миколаївна, вихователь інклюзивної групи Вагановська Тетяна Павлівна. Вихователі працюють в злагодженій команді разом з асистентами, виготовляють для діточок спеціальні приладдя, дидактичні посібники, ведуть спеціальну роз’яснювальну роботу з батьками, залучають їх для спільної праці. У закладі створена спеціальна кімната для індивідуальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, яка наповнена спеціально підібраним дидактичним матеріалом. Своїм досвідом також поділились і здобувачі Матюшина О. М., Бельовцева Т. В, Моніч О. О. Під час спілкування торкалися питань кількості дітей з ОПП в інклюзивній групі, можливості одночасного перебування в групі дітей з різними порушеннями тощо. 

Перед педагогічною спільнотою стоїть ще багато питань стосовно організації інклюзивної освіти в закладах освіти, які треба вирішувати. Адже це дуже потрібно для інтеграції у соціум всіх верств населення, оскільки головною метою сучасного суспільства є повага до людського розмаїття, встановлення принципів толерантності та безпеки. Задля вирішення цих питань у перспективі педагогічні працівники ЗДО № 367 висловили пропозицію більше уваги приділяти підготовці майбутніх фахівців до роботи в умовах інклюзії, зокрема передбачити в освітніх програмах відповідні освітні компоненти.

Ось вже рік садочки міста Харкова чекають на своїх дорогеньких діточок. Чекають і тим часом, не витрачаючи час, наполегливо готуються до зустрічі з ними, накопичують нові знання, опановують новітні технології, готують приміщення. Окрім цих важливих професійних справ, педагоги не залишають без уваги і майбутніх фахівців з дошкільної освіти. 

Так, 17 лютого 2023 року педагогічні працівники КЗ «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)» № 446 Харківської міської ради зустрілися онлайн із здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року заочної форми навчання.  

Директорка ЗДО Ляшук Віра Степанівна поділилась своїм багатим професійним досвідом керівника, розповіла про напрями освітньої діяльності закладу, підкреслила важливість керування творчим потенціалом вихователів, створення позитивного іміджу колективу ЗДО. Вона також наголосила на важливості правильного вибору наукового пошуку майбутніх магістрів, який повинен у самостійній професійній діяльності бути обов’язково актуальним. У закладі дошкільної освіти кожен вихователь працює за своїм напрямом.

Здобувачі із цікавістю познайомилися з напрацюваннями щодо формування екологічної компетентності дошкільників вихователя Піскунової Любові Вікторівни, яка працює за особисто створеною програмою. За її методикою діти навчаються не тільки дбайливо ставитися до природи, а ще й екологічно «виховувати» своїх батьків.

Вихователь Ковтун Ольга Іванівна, яка також виступила перед майбутніми фахівцями з дошкільної освіти, дбає про основи правової грамотності своїх підопічних. Але головним у своїй професії вихователі вважають любов до дітей! 

От і нашім майбутнім магістрам педагоги-дошкільники побажали професійного зростання з любов’ю до дітей. Адже саме любов допомагає стати справжнім професіоналом в дошкільній освіті! Дякуємо педагогічному колективу ЗДО 446 за плідну працю і бажаємо скорішої зустрічі з улюбленими вихованцями!

На нашому факультеті розпочинається етап практичного навчання здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року навчання на заочному відділенні. 10 лютого 2023 року відбулася настановна конференція з педагогічної практики у ЗДО. В складні часи війни здобувачам необхідно набути практичного досвіду використання сучасних засобів, методів, прийомів, технологій в процесі   організації освітньої діяльності дошкільників в закладі дошкільної освіти при виконанні основних функцій вихователя ЗДО, провести емпіричне дослідження на констатувальному етапі експериментального дослідження за  темою магістерської роботи. 

До настановної конференції з педагогічної практики здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року навчання долучилась начальник відділу дошкільної освіти Департаменту дошкільної освіти Харківської міської ради Білогрищенко Наталія Павлівна, яка висвітлила особливості організації дошкільної освіти в ЗДО в умовах війни і надала корисні рекомендації щодо проходження педагогічної практики у таких умовах.

Завдання практики складені відповідно до рекомендацій МОН («Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році» (Лист МОН від 27.07.2022 №1/8504-22), «Методичні рекомендацій щодо здійснення освітньої діяльності з питань дошкільної освіти на період дії правового режиму воєнного стану (для засновників закладів, науково-педагогічних працівників ІППО, директорів та педагогічних працівників закладів дошкільної освіти) (МОН № 1 / 3845-22 від 02.04.2022 р.)). 

Під час практики майбутні магістри  вдосконалюватимуть практичні уміння аналізу, прогнозування, планування, організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти.

03.02.2023 року на факультеті дошкільної освіти відбулося обговорення освітньої програми  «Дошкільна освіта» підготовки магістрів дошкільної освіти. З викладачами факультету і здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року навчання зустрілася начальник відділу дошкільної освіти Департаменту освіти Харківської міської ради Білогрищенко Наталія Павлівна. 

Під час зустрічі обговорювалось багато питань стосовно проблем організації дошкільної освіти в ЗДО і підготовки до цієї роботи фахівців дошкільної освіти магістерського рівня. Н. П. Білогрищенко надала корисні поради і рекомендації щодо організації педагогічної практики в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану, акцентувала увагу на формуванні у здобувачів вищої освіти компетентностей педагога цифрової епохи, психологічної готовності сучасного педагога до роботи з дітьми з особливими потребами, наголосила на необхідності забезпечення психолого-педагогічної підтримки дітей і батьків, підкреслила важливість ролі гри як обов’язкової складової виховання дошкільників в умовах реалізації концепції НУШ і необхідності забезпечення дітей освітніми онлайн-матеріалами ігрового характеру.

Н. П. Білогрищенко побажала майбутнім фахівцям дошкільної освіти натхнення, віри в себе, особистісного й професійного зростання.

12.11.2022 за результатами безперервної пропедевтичної педагогічної практики (БППП) на факультеті дошкільної освіти відбулась підсумкова онлайн-конференція здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання.

Особливістю цьогорічної БППП було те, що, як і попередні педагогічні практики на старших курсах, вона відбувалася хоч і у віддаленому форматі, але в закладах дошкільної освіти. За підтримки начальника Відділу дошкільної освіти Департаменту освіти Харківської міської Ради Наталії Білогрищенко  і директора Департаменту освіти Харківської міської ради Ольги Деменко вдалося налагодити професійну взаємодію із закладами дошкільної освіти,  які стали базовими для її проходження. 

Під час онлайн-зустрічей з педагогічними колективами ЗДО № 400, 367, 78, 117, 286 наші практиканти були ознайомлені з системою дошкільної освіти в цілому, з існуючими у ній стандартами і нормативно-правовою документацією, що регламентують освітню діяльність ЗДО, з матеріально-технічною базою закладів, з комплексними і парціальними програмами, за якими здійснюється освітній процес, що є надзвичайно важливим для отримання здобувачами першого року навчання, які тільки-но розпочинають свій шлях до професії вихователя,  первинних уявлень про освітню діяльність ЗДО.

Із вступним словом на підсумковій конференції з БППП виступили завідувачка кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, професор Н.Тарарак та факультетський керівник практики, доцент М.Давидова. Вони привітали здобувачів із завершенням важливого етапу в їх професійному становленні та ознайомили із факультетським звітом про проходження практики.

З аналізом роботи здобувачів під час БППП  виступили керівники з фаху  А.Ковтун, Н.Шевченко і керівники з психолого-педагогічних дисциплін Т.Шуть, Ю.Доля.

Усі здобувачі-практиканти успішно впоралися із завданнями практики, виконали їх у повному обсязі, належним чином оформили і вчасно подали  звітну документацію. Більшість здобувачів відповідально і креативно поставились до цієї практики, у рамках її завдань майже професійно зняли відео із проведенням комплексів вправ ранкової гімнастики для дітей певних вікових груп. Ці відео вже передано у заклади дошкільної освіти, розміщено на їх сторінках у Фейсбук, отримали схвальні відгуки керівників і активно використовуються вихователями і батьками у дистанційній роботі із дошкільниками. У зв'язку з цим висловлюємо особливу подяку одному з керівників практики з психолого-педагогічних дисциплін, доценту Т.Шуть, яка за власної ініціативи очолила цю роботу: надала здобувачам цінні рекомендації щодо методології зйомки таких відео і, творчо використовуючи медіатехнології, майстерно їх обробила і оформила.

З доповідями і презентаціями щодо результатів проходження  БППП на підсумковій конференції виступили і самі практиканти. Найбільш цікавими і змістовними були доповіді здобувачів Тетяни Дєєвої, Анастасії Рубан, Ніни Меркулової і Олесі Зорнікової.

Отже, цьогорічна безперервна пропедевтична педагогічна практика пройшла більш ніж успішно, була цікавою, продуктивною і корисною і залишила по собі у практикантів та їхніх керівників яскраві і незабутні враження.

У жовтні місяці 2022 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти другого року навчання проходили педагогічну практику в групах раннього віку на базі закладів дошкільної освіти в дистанційній формі. Метою проходження педагогічної практики було поглиблення теоретичних знань здобувачів, оволодіння ними сучасними методами та формами організації і проведення освітньої роботи в групах раннього віку, формування професійних умінь, необхідних для догляду, розвитку, навчання і виховання дітей раннього віку. 

 Практиканти зустрілися в режимі онлайн-конференції з педагогічними колективами ЗДО №28, 78, 119, 137, 367 і 446. Відбулися  змістовні зустрічі з завідувачами, вихователями-методистами, психологами, вихователями груп дітей раннього віку. Здобувачі ознайомилися з особливостями організації освітнього процесу в групах раннього віку, з освітнім середовищем закладу, досвідом роботи і творчими доробками педагогічних колективів в мирний час. Практиканти змогли  зануритися в атмосферу дошкілля і посумувати разом з працівниками за діточками, які нещодавно тут гралися, сміялися, дарували вихователям свою ніжність.

Сьогодні комунікація вихователів з дітьми здійснюється через їх батьків, для яких вихователі викладають в соціальних мережах освітні матеріали. При такій формі роботи у практикантів з’явилась можливість неодноразово переглядати і аналізувати викладені вихователями відео занять. "Родзинкою" практики було створення відео занять для дітей раннього віку самими практикантами. Такі відеозаписи дають можливість здобувачам подивитися на себе зі сторони, проаналізувати свої помилки. Всі онлайн-матеріали, які зібрали і створили практиканти для організації освітнього процесу ЗДО,  доповнять бібліотеку, яка  зберігається у хмарі та буде в нагоді вихователям груп дітей раннього віку. 

31 жовтня, здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти другого року навчання зібрались разом із завідувачкою кафедри Тарарак Н. Г., своїми керівниками практики (Ларіною І. О., Ковтун А. В., Танько А. В., Роман Н. М., Чернявською М. В., Давидовою М. О., Шуть Т. О., Долею Ю. В., Шуть М. М., Шевченко Н. О.) на підсумкову онлайн-конференцію, де представили результати проходження практики, висловили свої враження і побажання.

Відео ігор-занять, створені здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти другого року навчання під час проходження практики, можно переглянути за покликанням:

1. Батіщева Д. Осінні листочки
2. Височина Д. Геометричні фігури 
3. Голубенко В. Назви тварин
4. Горяінова М. Консервування овочів
5. Гукова Д. Хто як говорить
6. Д'якова К. Ніжні проліски
7. Кльофас І. Сонечко і хмаринки
8. Михайленко А. «Осіннє листячко»
9. Нечеухіна Г. «Хто де живе?»
10. Нечитайло А. «Допоможемо Джорджу»
11. Новікова Д. «Кольори»
12. Орлова І. Чарівна водичка
13. Очеретяна О. «Божа корівка - чорна голівка»
14. Паронько Д. «Голки для їжачка»
15. Сидоренко Л. «Овочі»
16. Стоміна Т. « Геометрична фігура Коло»
17. Толкунова С. «Кульки для ведмедика»
18. Флоренко А. «Пральна машинка» 

І знову видихнули-вдихнули і в понеділок починаємо!

Надзвичайно щільний і динамічний, напружений і насичений перший семестр навчання здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта» майже добіг кінця. У понеділок, 07.11.2022 р. розпочнеться його завершальний етап – перший модуль науково-дослідної практики.

04.11.2022 р. відбулася настановна конференція. Здобувачі упродовж усього семестру готувалися до першої у своєму житті науково-дослідної практики під час занять з навчальної дисципліни «Технології наукових досліджень в освітній галузі». І тепер залишилося узагальнити всю інформацію, пересвідчитися, що всі завдання зрозумілі, вислухати мотивувальні слова від завідувачки кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, доктора педагогічних наук, професора Н. Г. Тарарак.

Попереду два тижні, насичені спілкуванням з науковими керівниками випускних кваліфікаційних робіт на здобуття освітнього ступеня магістра, роботою з численними джерелами, напруженими пошуками влучних і точних формулювань наукового апарату дослідження, знайомством із правилами наукової комунікації, з-поміж іншого, у соціальних мережах.

Але здобувачі одностайно запевнили, що готові до цих випробувань і мають достатньо сил, наснаги і натхнення для плідної роботи. Тож залишається побажати практикантам гарного настрою, оптимізму і перемог!

4.11.2022 р. відбулося відкрите практичне заняття доцента Н.Шевченко з навчальної дисципліни «Основи кольорознавства» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта. Тема заняття: «Різновиди кольорових гармоній».

На занятті були присутні методист вищої категорії відділу менеджменту і моніторингу діяльності університету Плахтєєва Вікторія Іванівна, декан факультету дошкільної освіти проф.Т.Танько, заступник декана з навчальної роботи доц. О.Донченко, завідувачка кафедри теорії, технологій та методик дошкільної освіти проф. Н. Тарарак. 

Заняття проводилось за чітко розробленим планом, складеному відповідно до програми предмету. Під час заняття Н.Шевченко використовувала  універсальну онлайн-дошку (онлайн-стіна)  - Padlet, яка допомагає продуктивно  взаємодіяти під час практичних занять, як інструмент збору інформації від усіх учасників процесу в одному місці. Здобувачі додавали в режимі реального часу свої творчі роботи на дошку, де всі учасники онлайн зустрічі мали змогу роздивитись їх. 

Зацікавленості темою заняття сприяли можливість побачити розмаїття кольорових гармоній та доповіді здобувачів, які змогли показати хорошу результативність та високий рівень володіння теоретичним, практичним матеріалом, бажання його застосовувати в подальшому в роботі з дітьми дошкільного віку.

Підсумком заняття було жваве обговорення естетичної цінності, значення того чи іншого кольору в житті людини, про трактування кольорів та асоціації, котрі вони викликають, а також про особисті вподобання здобувачів освіти та гостей заняття в доборі кольорових гармоній.

27 жовтня 2022 року, в рамках пропедевтичної  педагогічної практики (БППП) відбулась зустріч здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (денної та заочної форм навчання) з керівництвом Комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №400 Харківської міської ради». В умовах воєнного стану доводиться працювати дистанційно за  допомогою  сучасних технологій, що не заважає, а створює умови для оволодіння професійними навичками, бо оволодіння інформаційно-комп’ютерними технологіями та елементами мобільного навчання є потужними інструментами сучасного педагога у професійному зростанні.

Завідувачка ЗДО Фоміна Любов Сергіївна  та вихователь-методист Андрійчук Лариса Володимирівна ознайомили присутніх з відомостями про  заклад дошкільної освіти, особливостями організації освітньої діяльністі. Були визначені  вікові особливості  дітей дошкільного віку.  Зупинилися на плануванні та організації різних видів діяльності у ЗДО та формах роботи з використанням сучасних технологій.

Велика вдячність за змістовну, теплу зустріч факультетському керівнику БППП, доценту М.Давидовій.

27 жовтня 2022 року кафедра  технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті спільно з кафедрою філософії провели відкритий онлайн-захід присвячений 300-річчю від дня народження Г.С. Сковороди. 

Відкриту лекцію на тему «Філософія Г. Сковороди для українського вчителя» прочитала доктор філософських наук, професор, член-кореспондент НАПН України, завідувачка кафедри філософії Марія Дмитрівна Култаєва. На лекцію приєдналося понад 100 слухачів: магістрів, аспірантів, викладачів університету. 

Було розглянуто такі питання: 

Відкриту лекцію можна переглянути у записі за посиланням: 

https://youtu.be/bO590sI3te4

27.10.2022 р. відбулося відкрите заняття проф. К. Юр’євої з навчальної дисципліни «Технології наукових досліджень в освітній галузі» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта».

Заняття відвідали завідувачка кафедри теорії, технологій та методик дошкільної освіти проф. Н. Тарарак та її колеги доц. В. Григоренко, доц. Н. Шевченко, доц. А. Ковтун, а також представники кафедри музичного мистецтва факультету мистецтв доц. О. Васильєва та доц. І. Мартиненко.

Перш ніж розпочати розгляд теми «Науковий апарат і план дослідження», всі учасники онлайн зустрічі пройшли опитування щодо своїх очікувань стосовно заняття за допомогою сервісу Mentimeter. 

Здобувачі освіти поділилися враженнями від переглянутого документального фільму «Я та інші. Людська поведінка» і відзначили його актуальність як для майбутньої професійної діяльності, так і для особистого розвитку, особливо в умовах війни.

Зануренню в тему заняття сприяло опитування на знання нормативних документів університету: учасники мали відповісти, яке саме положення ХНПУ імені Г. С. Сковороди визначає вимоги до структури і змісту випускної кваліфікаційної роботи. Показово, що 100% відповідей були правильні. 

У процесі заняття всі учасники, включно з викладачами, активно працювали в малих групах на віртуальній інтерактивній дошці Padlet: за темою, обраною кожною групою, формулювали науковий апарат: об’єкт, предмет, мету, завдання дослідження, оформлювали напрацювання в дописах на віртуальній дошці. Після закінчення роботи в сесійних залах Zoom кожна група презентувала свої напрацювання і відповідала на запитання присутніх.

Підсумок заняття підвело опитування щодо ступеня відповідності результатів заняття початковим очікуванням кожного учасника. Здобувачі освіти та викладачі були одностайні: всі очікування повністю виправдалися.

В обговоренні відкритого заняття відвідувачі відзначили доступність викладу складної теми, а також різноманітність і доцільність використаних проф. К. Юр’євою методів роботи.

Ним захоплюється весь світ! 

21 жовтня 2022 року на факультеті дошкільної освіти відбулася відкрита лекція «Григорій Сковорода – «Першорозум» своєї епохи», присвячена 300-річчю від дня народження. 

Лекцію читала доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Бакай С.Ю. для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, першого року навчання. 

На лекції розглядали питання просвітницької діяльності філософа, філософсько-педагогічних творів педагога, аналізувались архівні матеріали, пов'язані з біографією українського мислителя та його педагогічна спадщина як викладача Переяславського та Харківського колегіумів.

Попереду багато цікавих тем, пов'язаних з видатною постаттю людства! І ця особистість - українець!

14  жовтня 2022 року здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти як першого так і другого року навчання факультету дошкільної освіти  взяли участь  в онлайн-семінарі «Науково-педагогічні кейси», на якому у формі доповіді кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Шуть Микола Миколайович з презентацією представив тему «Ігромайстерність вихователя як інструмент педагогічної майстерності». 

Магістранти приймали активну участь в обговоренні представлених поважними спікерами тем, ставили багато питань.

 Дякуємо організаторам - «Офісу підтримки вченого» за цікавий, високоякісний, продуктивний, насичений захід, за теплу атмосферу спілкування. Матеріал викладено на високому науково-теоретичному рівні, що безперечно сприятиме особистісному і професійному зростанню слухачів.

11 жовтня 2022 року відбулася кураторська година, присвячена обговоренню питань, які були розглянуті під час семінару «Академічна доброчесність у наукових дослідженнях здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти» 29.10.2022. Семінар був проведений директором наукової бібліотеки ХНПУ Коробкіною Оленою Геннадіївною.

На факультеті дошкільної освіти вже стало гарною традицією відзначати наше найголовніше професійне свято – День працівників освіти – Педагогічними читаннями, до яких мають можливість долучитися усі бажаючі – і викладачі, і здобувачі вищої освіти. І традиційно з року у рік у цьому заході беруть участь наймолодші члени нашої факультетської родини - першокурсники. Їх виступи на Педагогічних читаннях завжди відрізняються щирістю і емоційністю.

Тема цьогорічних Педагогічних читань, які відбулися 30 вересня 2022 року,  – «Мої найперші вчителі» – припала до душі нашому новому поповненню, адже є близькою і животрепетною для них, оскільки вони за віком ближче за всіх до школи. Тому було вирішено в рамках Читань провести конкурс есе саме для першокурсників, аби надати можливість висловитися кожному із них.

У Педагогічних читаннях активну участь взяли декан факультету дошкільної освіти проф. Танько Т. П., завідувач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти проф. Тарарак Н. Г., завідувач кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті  проф. Доценко С. О. Ініціатором, душею, ідейним натхненником і ведучою Педагогічних читань, як і багато років поспіль, виступила доцент Холтобіна О. У., яка на даний момент викладає на обох зазначених вище кафедрах. Координатор з виховної роботи факультету доц. Ковтун А. В. очолила роботу журі конкурсу, до складу якого увійшли запрошений член журі, методист навчального відділу Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» Гулакова М. С., куратор групи першокурсників, доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Давидова М. О., ст. викладач тієї ж кафедри Доля Ю. В., голова Студентської ради факультету дошкільної освіти Гур’єва В. В. і голова культмасового комітету цієї ради Височина Д. Е.

Слід зазначити, що виступи першокурсників своїм змістовим наповненням, емоційним посилом, стилістикою і вишуканою культурою мовлення перевершили усі очікування! Журі важко було обирати переможців, бо практично кожний учасник був гідний нагороди. Майже всі доповіді були щирими, відвертими, зворушливими, кожна містила свою "родзинку", була індивідуальною, неповторною. У багатьох з присутніх сльози наверталися на очі, коли здобувачі  із теплотою у голосі згадували своїх улюблених вчителів, вихователів, розповідали, чим саме їм завдячують. Але найбільш хвилюючим було те, що майже усі доповідачі своїми першими і найголовнішими учителями у житті назвали власних батьків. Так і має бути! Адже їхні батьки виховали добрих, розумних, талановитих, високоморальних, творчих молодих людей, які мають любов і повагу до батьківщини, до оточуючих, до них самих, вміють цінувати і бути вдячними своїм учителям і наставникам за все, що у них вкладено, і усвідомлено зробили вибір на користь найкращої і найдобрішої у світі професії вихователя.

Саме такими під час конкурсних виступів ми побачили наших першокурсників і дуже щасливі, що маємо таке поповнення!

А тепер про найприємніше. Переможцями і номінантами конкурсу есе стали:

• Дєєва Тетяна Олександрівна, Татарнікова Дар’я Вячеславівна – І місце
• Меркулова Ніна Ігорівна, Мітіна Милана Олегівна, Терентій Ганна Русланівна – ІІ місце
• Ракитянський Данило Андрійович, Винник Єва Сергіївна, Рубан Анастасія Андріївна, Конєв Данило Андрійович, Келеберда Ірина Сергіївна – ІІІ місце
• Бабич Анастасія Василівна – переможець у номінації «За самостійність суджень»
• Краснокутська Анастасія Василівна – переможець у номінації «За щирість»
• Ротанова Олександра Олександрівна – переможець у номінації «За імпровізацію»
• Сич Марина Олександрівна – переможець у номінації «За оригінальність мислення»
• Чуйкова Софія Ігорівна – переможець у номінації «За відвертість»
• Забуга Лілія Олександрівна – переможець у номінації «За старанність»

Вітаємо наших перможців і номінантів із першим студентським успіхом і бажаємо, щоби за ним послідували нові звершення і перемоги!

Усіх освітян нашого університету вітаємо із Днем працівників освіти, зичимо миру, щастя здоров'я, натхнення, творчої наснаги, а головне – найскорішої перемоги і процвітання нашої рідної неньки України!

22 вересня 2022 року, напередодні Всеукраїнського дня дошкілля, на факультеті дошкільної освіти  у формі онлайн конференції відбулась творча зустріч викладачів і здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти із стейкхолдерами - представниками педагогічного колективу комунального закладу "Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 367 Харківської міської ради". 

Тема заходу - "Особливості організації освітньо-виховної роботи в ЗДО". Зустріч пройшла як конструктивний взаємозбагачуючий діалог. Завідувач ЗДО № 367 Євмінова Анастасія Олегівна, вихователі Коновал Інна Миколаївна і Ніколаєва Олена Василівна висвітлили основні напрямки діяльності і творчі доробки закладу, поділилися власним  досвідом  роботи із дітьми різних вікових груп.  Виступи колег із ЗДО викликає жвавий інтерес присутніх, зачепили їх  "за живе". До обговорення активно долучилися і викладачі, і здобувачі вищої освіти. Було порушено безліч питань, пов'язаних із: адаптацією дітей до  ЗДО,  особливостями організації освітньо-виховної роботи з дітьми раннього віку, налагодженням і підтримкою комунікації молодих вихователів із батьками, особливостями організації роботи ЗДО у дистанційній формі, методами зосередження і підтримки уваги дітей під час занять тощо. Йшлося також про діяльність інклюзивних груп в ЗДО, про роботу з гіперактивними дітьми, про організацію навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами.

Як і очікувалося, особливо активними були здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти, які в більшості своїй вже мають досвід практичної роботи в ЗДО. Так, магістрантка другого року навчання Бреславець М. у своєму виступі поділилася власними наробками щодо вирішення багатьох питань у роботі з дошкільниками. 

В цілому зустріч була оцінена її учасниками як цікава і корисна, а саме як така, що сприяла збагаченню здобувачів освіти цінним досвідом діючих вихователів-практиків, виявленню з боку сучасного закладу дошкільної освіти певних запитів щодо професійної підготовки майбутніх педагогічних працівників дошкільної галузі, зокрема, підвищення рівня їх готовності до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

22 вересня 2022 р. здобувачі першого (бакалаврського) та другого(магістерського) рівнів вищої освіти Гур’єва В., Задесенець К., Бойко В., Бреславець М., Вишневська О., Сайко М. взяли участь у рефреш-тренінгу "Академічне письмо в середовищі закладу вищої освіти". Спікеркою заходу виступила доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри іноземної філології КЗ "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради Ольга Олексіївна Осова. У програмі заходу було розглянуто такі питання: вибір теми практичного дослідження; пошук літератури за темою; правила оформлення списку літератури; мовні табу в наукових текстах; комп’ютерні "лайфхаки" під час підготовки й оформлення наукового дослідження.

Під час тренінгу здобувачі не лише ознайомилися з теоретичним матеріалом, а й виконували практичні завдання для закріплення навичок академічного письма.

Дякуємо організаторам та спікерці заходу за корисну та цікаву інформацію, яку можна застосовувати у практичній діяльності з підготовки наукових робіт!

7 вересня 2022 року на факультеті Дошкільної освіти відбулась зустріч студентів 1 курсу з деканом, професором Т.Танько, яка звернулась з вітальними словами та представила заступників декана доц.О.Донченко та доц.А.Ковтун, завідувачів кафедр факультету, викладачів, кураторів  та представників студентських організацій факультету. Декан зазначила, що їй подобається девіз «Освіта збереже Україну», та закликала здобувачів навчатися, незважаючи на бойові дії, і труднощі, які спіткали кожного, тому що Україні потрібні розумні, освічені громадяни, фахівці своєї справи. 

Під час заходу здобувачам була повідомлена важлива інформація про організацію освітнього процесу. Заступник декана факультету з навчальної роботи О.Донченко наголосила на необхідності сумлінного навчання здобувачів з використанням системи управління дистанційним навчанням Moodle та виконанні умов договору про надання освітніх послуг.

Координатор з виховної роботи А.Ковтун розповіла про діючі на факультеті мистецько-творчі студії та колективи з різних культурно-мистецьких напрямків, представила учасникам зустрічі відеоматеріали з багатьох творчих заходів ХНПУ імені Г.С.Сковороди, де здобувачі факультету завжди беруть участь.

Зі сторони студентського самоврядування були оприлюднені усі переваги навчання саме в нашому славетному університеті, та зокрема на факультеті дошкільної освіти, а саме: якісне навчання, виховання духовності і культури, можливість максимально виявити і реалізувати творчі здібності, підвищити ініціативу, адже гасло нашого факультету «Творчий вихователь запорука щасливого дитинства».

Далі зустріч проходила у формі запитань-відповідей, де панувала тепла, сімейна атмосфера.

31.08.2022 року викладачі кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти (Кириліва В.О., Мкртічян О.А., Ларіна І.О.) долучились до участі у проведенні педагогічної ради із закладами дошкільної освіти м. Харкова № 78, 119, 28. На засіданні педагогічної ради були розглянуті та обговорені актуальні питання особливості організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти на 2022/2023 навчальний рік.

На початку 2022-2023 навчального року, 15 серпня 2022 р.,  була організована онлайн зустріч викладачів факультету дошкільної освіти  з педагогічними працівниками ЗДО N28 і  ЗДО N78. 

Під час конструктивної  бесіди були обговорені актуальні питання щодо організації взаємодії між  факультетом дошкільної освіти  і ЗДО.  Педагогами розглянуто зміст підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року навчання факультету дошкільної освіти, зокрема, практичну її складову. Педагогічними працівниками  закладів дошкільної освіти було акцентовано увагу на  важливості психологічної підтримки дітей та їх батьків, організації роботи з сім‘ями, на висвітленні в підготовці здобувачів вищої освіти питань вирішення конфліктів в педагогічному колективі ЗДО тощо. 

Обговорено питання організації педагогічної практики в ЗДО.  Зустріч пройшла продуктивно,  в позитивній атмосфері та дозволила скорегувати зміст освітніх компонентів ОП.

На факультеті вже стало доброю професійною традицією підтримувати творче і наукове спілкування з провідними науковцями в галузі дошкільної освіти з інших вишів України, проводити спільні засідання кафедри, круглі столи за їх участю, творчі зустрічі із нашими здобувачами – майбутніми бакалаврами і магістрами.

Ось і сьогодні, 15 червня 2022 року, в рамках такого спілкування  відбулась гостьова лекція відомого науковця, професора, завідувача кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки, доктора педагогічних наук Олександра Сергійовича Семенова. Тема лекції – "Педагогіка індивідуальності як сучасна парадигма формування творчої особистості".

На лекції були присутні декан факультету дошкільної освіти проф. Т.П. Танько,завідувач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти  проф. Н.Г. Тарарак, викладачі очолюваної нею кафедри, проф. К.А. Юр'єва. Але головними слухачами лекції були наші здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти, адже саме для них її й було призначено і  до них як до діючих вихователів-практиків (а більшість наших магістрантів вже працює за фахом) лектор насамперед і звертався.

Олександр Сергійович – знаний науковець, великий знавець дитячої душі і педагогічних тонкощів поводження із нею, добре знайомий нашій слухацькій аудиторії ще з 2017–2019 рр., коли він три роки поспіль був членом журі другого етапу Всеукраїнської студентської олімпіади з дошкільної освіти, який проводився у Харкові на базі нашого факультету. Слід зазначити, що його лекція стала для багатьох свого роду одкровенням, допомогла глибше збагнути (і навіть пережити) сутність дитячої індивідуальності, переконатися у важливості надання дитині свободи творчого самовиявлення і у шкідливості та згубності впливу на неї всіляких директив та інструкцій. І викладачі, і здобувачі освіти були щиро вдячні О.С. Семенову за натхнення, подароване ним відчуття причетності до справжньої педагогічної творчості, яка розгорталася прямо тут, на очах. Гостьова лекція О.С. Семенова неодмінно запам'ятається усім, хто її прослухав, бо допомогла по-новому подивитися на, здавалося б, знайомі речі, надала досвід глибокого переживання своєї професії і себе у професії. Такі лекції стимулюють і наших викладачів, і магістрантів ще більше в ній вдосконалюватися, надихають на нові наукові пошуки і розвідки.

20 травня 2022 року у рамках заходів до Дня науки к.п.н., доцентом кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти В.О. Кирилівою зі здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти першого року навчання 11-ою групою за спеціальністю «012 Дошкільна освіта» проведено круглий стіл на тему: «Педагогіка ХХІ століття». Під час заходу були обговорені актуальні проблеми сучасної дошкільної педагогіки як окремої галузі педагогічної науки. Учасники круглого столу представили ідеї метрів педагогічної думки, творча і наукова спадщина яких містить відповіді на чисельні питання сьогодення, а організатор заходу ознайомила здобувачів вищої освіти зі стратегічними пріоритетами і напрямками розвитку дошкільної педагогіки та дошкільної освіти в Україні ХХІ столітті. Дякуємо організатору та учасникам круглого столу за продуктивну співпрацю.

Щиро вітаємо нашу талановиту і творчо обдаровану особистість, ВОРОПАЄВУ ОКСАНУ, здобувачку першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, четвертого року навчання, яка посіла і в цьому навчальному році почесне призове Третє місце у Всеукраїнському конкурсі есе «Моя Академічна Доброчесність-2022» серед здобувачів вищої освіти! Науковий керівник - доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти М.О. Давидова.

Конкурсна робота здобувачки на тему: «Академічна доброчесність: від закладу дошкільної освіти - протягом усього життя» буде надрукована у збірнику есе «Моя Академічна Доброчесність-2022» ХНПУ імені Г.С. Сковороди.

17.05.2022 р. на урочистому підбитті підсумків Конкурсу «Моя Академічна Доброчесність-2022», Воропаєва Оксана презентувала стендову доповідь з теми дослідження, яка викликала інтерес у організаторів, членів журі та учасників конкурсу.

Вітаємо Оксану і бажаємо їй натхнення, подальших творчих успіхів, нових досягнень та успішного вступу до Магістратури!!!

8 лютого 2022 року викладачі факультету дошкільної освіти доєдналися до Всеукраїнського онлайн флешмобу для освітян «Разом для найкращого Інтернету!», що проводився у межах співпраці Google Україна та Міністерства освіти і науки України. Це була безпрецедентна подія, під час якої реєструвався рекорд України щодо виконання освітянами цифрових вправ у віртуальних кімнатах Google for Education! Під час заходу були презентовані: можливості цифрових інструментів Google Workspace for Education, переваги використання Google Класів для організації освітнього процесу; "Посібник із безпеки дітей в Інтернеті". Учасники заходу канд. психол. наук, доцент Малихіна О.Є., канд. психол. наук, старший викладач Абаньшина С.Є. виконували вправи у віртуальних кімнатах разом з освітянами України, отримали рекомендації щодо обережності і відповідальності під час роботи в інтернеті, дізналися як використати готові методичні рішення для формування навичок інформаційної безпеки, отримали у подарунок підготовлений кейс для впровадження в освітній діяльності.

21 січня 2022 року відбулась настановна конференція з педагогічної практики в закладах дошкільної освіти здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року денної і заочної форм навчання. 

У конференції взяли участь завідувач відділу практик університету Г.А.  Кабанська , відповідальна за проведення педагогічної     практики від факультету І. О. Ларіна, методисти Н. Г. Тарарак, О. У. Холтобіна, В. Л. Григоренко, Ю. В. Доля.  

Основною метою педагогічної практики є  підготовка здобувачів вищої освіти до самостійного виконання функцій педагогічних працівників безпосередньо в умовах педагогічного процесу сучасного ЗДО, оволодіння ними сучасними методами і формами організації та проведення освітньої роботи в групах дітей дошкільного віку. 

Завдання практики спрямовані на оволодіння здобувачами вміннями планувати та організовувати освітній процес в різних вікових групах ЗДО, здійснення процесу виховання й навчання таким чином, щоб він сприяв особистісному розвитку дитини дошкільного віку, набуття здобувачами навичок організації та проведення просвітницької та консультативної роботи з батьками вихованців.

На початку конференції факультетський керівник І. О. Ларіна ознайомила здобувачів з розподілом у заклади дошкільної освіти міста Харкова та за його межами,  розкрила особливості проведення залікових форм практики, підкреслила необхідність вчасного подання документації на перевірку керівникам практики.

Методист з фаху Н. Г. Тарарак зупинилась на питаннях, що стосуються самостійної підготовки та проведення занять з різних освітніх напрямів, виховних заходів  для дітей різних вікових груп, консультативної роботи батьків вихованців. Наголосила на обов’язковому відвідуванні залікових форм  керівниками практики і методистами ЗДО та складанні протоколу відвідання.

Практиканти отримали відповіді на питання, що стосуються взаємодії з керівниками практики, вимог щодо оформлення звітної документації та термінів її кінцевого подання. 

Керівники педагогічної практики висловили свої побажання здобувачам вищої освіти успішного проходження практики.

17 - 19 січня 2022 року на факультеті дошкільної освіти відбувся  довгоочікуваний захист  кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 012 Дошкільна освіта. Захист відбувся в очному форматі.

До складу кваліфікаційної комісії  увійшли провідні науковці нашого університету.

Захист відбувся у конструктивно-діловій, піднесеній атмосфері. Магістранти гідно представили результати своїх магістерських досліджень. Свої доповіді вони підкріплювали презентаціями, у яких не лише відбили власні наукові здобутки, але й виявили творчі здібності.

Справляє враження спектр тематики магістерських кваліфікаційних робіт, охоплюються практично усі аспекти дошкільної освіти. Найбільш змістовними і цікавими були виступи магістрантів: Бірюкової В. В. – на тему «Морально-етичне виховання дітей старшого дошкільного віку у процесі використання казок В. Сухомлинського», Карпенко А. Ю. – на тему «Формування міжособистісного спілкування старших дошкільників у процесі ігрової діяльності»;, Білецької І. В. – на тему «Формування психологічної готовності вихователя до роботи з обдарованими дошкільниками".

Не обійшлося на захисті без емоційно-зворушливих моментів. Так, у захисті здобувачки заочної форми навчання Токар О.М. взяла участь її маленька донька-дошкільниця, яка прийшла підтримати маму в  такий відповідальний для неї день. Прочитаний дівчинкою віршик став свого роду наочною ілюстрацією, дуже   прикрасив та органічно доповнив мамину доповідь, присвячену впровадженню індивідуального підходу до навчання грамоти дітей дошкільного віку.

В цілому, як зазначалося членами кваліфікаційної комісії, захист кваліфікаційних магістерських робіт на факультеті дошкільної освіти пройшов успішно. Магістранти продемонстрували належний рівень знань, сформовані професійну та базові компетентності. Усі магістранти змістовно і впевнено відповідали на запитання комісії, підтримували конструктивний діалог, що засвідчує добре володіння матеріалом, обізнаність з проблематикою дошкільної галузі освіти, виявили творчість, любов до професії, бажання і готовність працювати з дітьми.

Отже, маємо усі підстави пишатися нашим цьогорічним випуском!!!

Наукова діяльність здобувачів вищої освіти являє собою один із потужних чинників професійної підготовки майбутніх педагогічних працівників ЗДО. Вона є глибоко інтегрованою в освітній процес на нашому факультеті. Здобувачі в такий спосіб поглиблюють свої знання дошкільної педагогіки і спеціальних методик, набувають навичок самостійних наукових досліджень. В умовах карантинних обмежень важливою формою професійного життя наших здобувачів стала їх систематична участь у різноманітних педагогічних онлайн-марафонах, онлайн-конференціях, вебинарах, на яких вони підвищують свій професійний і науково-методичний рівень.

Ось і сьогодні, 16 грудня 2021 р., в режимі онлайн із використанням сервісу ZOOM на факультеті дошкільної освіти відбулась VI науково-практична конференція здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти «Дошкільна освіта у сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації». На конференції були присутні провідні науковці факультету: декан факультету дошкільної освіти, проф.Танько Т.П.,  завідувач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти, проф. Тарарак Н. Г., доценти Григоренко В.Л., Мкртічян О.А., Кордубан М.В., Ковтун А.В., Ларіна І. О.,  Шевченко Н.О. Магістранти-учасники конференції звітували про свої наукові здобутки і апробацію отриманих наукових результатів.

Аналіз тематики представлених магістрами доповідей свідчить про широту наукових інтересів і напрямів наукових досліджень, що ними проводяться. Тут ми спостерігаємо цілий розсип надактуальних тем. Охоплюються практично усі аспекти дошкільної освіти. Серед напрямків наукових робіт наших магістрантів як традиційні, так і більш новітні напрями, пов'язані з: інноваційними педагогічними технологіями; застосуванням діяльнісного підходу у навчанні і розвитку дошкільників, із забезпеченням наступності в змісті дошкільної і початкової освіти; інклюзією у галузі дошкільної освіти, медіаосвітою, використанням дистанційних технологій в ЗДО тощо.

Найбільш змістовними і цікавими були виступи магістрантів: Бірюкової В. В. – на тему «Морально-етичне виховання дітей старшого дошкільного віку у процесі використання казок В. Сухомлинського», Карпенко А. Ю. – на тему «Формування міжособистісного спілкування старших дошкільників у процесі ігрової діяльності»; Корнієць К. С. – на тему «Готовність дитини старшого дошкільного віку до навчання у школі, її складові», Білецької І. В. – на тему «Сутність та структура психологічної готовності вихователів до роботи з обдарованими дошкільниками».

Відзначимо, що яскраві наукові досягнення наших здобувачів не є випадковими. Вони є закономірним результатом щоденної сумісної копіткої праці магістрантів та викладачів – їх наукових керівників, яка, в свою чергу, стимулюється і забезпечується системою організації наукової діяльності здобувачів вищої освіти на факультеті.

На основі доповідей, представлених на онлайн-конференції для магістрантів «Дошкільна освіта у сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації», буде сформовано і видано однойменну збірку статей, яка стане ще одним підтвердженням доцільності й ефективності інтеграції наукової діяльності майбутніх педагогічних працівників закладів дошкільної освіти в їх професійно-педагогічну підготовку.

3 грудня 2021 року відбулася онлайн настановна конференція з науково-дослідної практики здобувачів денної форми навчання другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта».

Відповідальна за організацію, проведення та контроль науково-педагогічної практики від факультету проф. К.А.Юр’єва ознайомила учасників конференції з метою, завданнями, змістом, організаційними особливостями проходження практики в онлайн режимі.

Завідувачка кафедри теорії, технології та методик дошкільної освіти проф. Н.Г.Тарарак зосередила увагу практикантів на значущості практики для успішного завершення та захисту випускної кваліфікаційної роботи і важливості постійного контакту з керівником практики і науковим керівником магістерського дослідження.

Завідувачка кафедри теорії і методики викладання філологічних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті проф. Л.П.Ткаченко розкрила специфіку виконання кожного завдання практики та наголосила на важливості дотримання контрольних термінів.

Практикантів привітали і побажали їм успіху в проходженні останнього етапу навчання в університеті доцент кафедри теорії, технології та методик дошкільної освіти О.У.Холтобіна, а також аспіранти Чжан Хао і Чжао Бейбей, які наразі проходять науково-викладацьку практику в нашому університеті.

Здобувачі-практиканти отримали вичерпні відповіді на свої запитання щодо оформлення звітної документації та процедури звітування про результати проходження практики.

3 грудня, коли сковородинівська родина відзначає подвійне свято – День університету #SkovorodaFamilyDay і 299 річницю від дня народження Григорія Сковороди, представники кафедри теорії, технологій та методик дошкільної освіти, Українського мовно-літературного факультету імені Г.Ф. Квітки-Основ’яненка, кафедри теорії і методики мистецької освіти та вокально-хорової підготовки вчителя, Наукової бібліотеки ХНПУ імені Г.С. Сковороди, аспіранти – громадяни Китайської Народної Республіки взяли участь у Сковородинівській толоці-2021.

Гостем заходу, що відбувся в Українському культурному центрі, став Осмир Магура – письменник, дослідник спадщини Г.С. Сковороди зі Львівщини. Він презентував написаний у співавторстві з викладачкою Львівського ОІППО Ольгою Банах світоглядний нарис «Сучасність мудрости Г.Сковороди».

Від харківських пошановувачів і дослідників педагогічної спадщини Григорія Савича виступила Світлана Бакай, яка розповіла про власний досвід ознайомлення дітей з життєвим шляхом і спадщиною мандрівного філософа, що ліг в основу книги «Пізнай себе… з дитинства!».

Звісно, не обійшлося і без народних пісень у виконанні Анни Ковтун, і без музикування на стародавній карпатській дримбі у виконанні Осмира Магури.

Учасники Сковородинівської толоки-2021 дійшли згоди щодо необхідності об’єднання зусиль педагогів і творчої інтелігенції Харківщини та Львівщини на шляху міждисциплінарного дослідження спадщини Г.С.Сковороди та впровадження його ідей в широку освітянську практику.

Сучасні інформаційні технології дають змогу підвищити та вдосконалити ефективність освітнього процесу. Дистанційне навчання надає здобувачам вищої освіти доступ до нетрадиційних джерел інформації, підвищує ефективність самостійної роботи, дає абсолютно нові можливості для творчого самовираження, знаходження та закріплення різних професійних навичок.

На практичних заняттях з дисциплін вільного вибору «Образотворче мистецтво» здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету дошкільної освіти  опановують нестандартні підходи до організації образотворчої діяльності.

Інноваційні техніки малювання дивують і захоплюють дітей, викликають прагнення займатися такою цікавою справою. Оригінальне малювання розкриває творчі можливості дитини, дозволяє відчути фарби, їхній характер і настрій.

Доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Надія Шевченко пропонує засоби максимального розвитку здібностей здобувачів, де відбувається візуальна передача знань і майстерності. Особливо важливим в цьому сенсі є створення відео-матеріалів.

Доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Марина Давидова разом зі здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, першого року навчання факультету дошкільної освіти запрошують усіх бажаючих поринути у  казковий світ перевтілень....

Практичні заняття в онлайн форматі з навчальної дисципліни «Педагогічне керівництво образотворчою діяльністю у ЗДО» розвивають у здобувачів культуру мови, дають можливість розкрити різні сторони творчих здібностей,сприяють їх всебічному розвитку. Заняття поєднують в собі елементи різних видів мистецтв: драматургію, музику,виразне слово, образотворче мистецтво.

На заняттях з опанування навичок ляльководіння: здобувачі оволодівають основними техніками ляльководіння різними системами ляльок та техніками керування ними; виготовляють ляльки і декорації; опановують навички написання сценарію лялькової вистави; використовують елементи акторської гри,а саме: сценічне виконання номерів в образі лялькових персонажів; володіння пластичними можливостями рук і пальців; виразністю та чіткість мови, імітації звуків і голосів...що дозволить майбутнім вихователям бути організаторами театралізованої діяльності у ЗДО.

1 грудня 2021 року з ініціативи студентського наукового товариства був проведений просвітницький семінар для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти на тему «Академічна доброчесність – запорука якісної освіти». До заходу долучилися 60 учасників. У ході семінару виступили канд. психол. наук, доцент О. Є. Малихіна, яка розповіла про основні принципи академічної доброчесності; голова СНТ М. Випирайло, яка ознайомила присутніх із напрямами роботи студентського товариства з поширення норм і принципів академічної доброчесності серед здобувачів факультету; здобувач 4 року навчання О. Воропаєва, яка представила стендову доповідь з теми «Академічна доброчесність – запорука якісної вищої освіти». Доповідачами зроблено акцент на питаннях відповідальності кожного здобувача за результати власної навчальної та наукової роботи.

1 грудня 2021 року відбулося чергове засідання здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та другого (магістерського) рівня вищої освіти зі Спілкою студентів та молоді факультету дошкільної освіти, де було обговорено питання щодо результатів активності здобувачів протягом семестру, проведення Тижня студентського самоврядування та інших заходів, визначено здобувачів вищої освіти, які були нагороджені сертифікатами за плідну працю у громадській діяльності. Обговорили традиційну поїздку до дитячого будинку. Також приділили увагу підготовці до зимової сесії та відповідної документації стосовно рейтингу успішності. Здобувачі мали змогу задати питання, на які отримали відповіді. Зустріч видалася продуктивною з щирими побажаннями успішної сесії.

 29 листопада на засіданні Вченої ради ХНПУ імені Г.С.Сковороди ректор  університету Бойчук Юрій Дмитрович нагородив  доцента кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Тетяну Шуть з  нагоди ювілею та за багаторічну плідну працю, високий професіоналізм, творчий підхід у вихованні студентської молоді     Почесною відзнакою університету «Медаль Григорія Сковороди». 

Майже 30 років Тетяна Олегівна працює на факультеті  дошкільної освіти, є незмінним керівником студентського хорового колективу, який є неодноразовим Лауреатом студентських конкурсів та учасником багатьох заходів міста  Харкова. Свій багаторічний досвід педагогічної роботи призвів до створення власної методики вокального виховання «Методика формування  вокальної техніки та виконавської майстерності «Д.Р.А.Й.В», яка є міцним підґрунтям професійної діяльності зі здобувачами вищої освіти факультету – майбутніми музичними керівниками. Шуть Т.О. має звання «Заслужений діяч естрадного мистецтва України». 

Декан факультету проф. Т.П. Танько, завідувач кафедри проф. Н.Г. Тарарак, професорсько – викладацький склад та студенти факультету дошкільної освіти щиро вітають доцента Тетяну Шуть з високою нагородою!!!

26 листопада 2021 року відбулася настановна конференція з науково-дослідної практики здобувачів денної форми навчання другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта». 

Про мету, завдання, зміст, організаційні особливості проходження практики в онлайн режимі розповіла відповідальна за організацію, проведення та контроль науково-педагогічної практики від факультету проф. К.А. Юр’єва.

Викладачі кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти (керівники практики) зосередили увагу практикантів на специфіці виконання кожного завдання практики, важливості дотримання контрольних термінів та постійного контакту з керівником практики і науковим керівником випускної кваліфікаційної роботи.

Здобувачі-практиканти виявили особливу зацікавленість роботою з сервісом для оформлення бібліографічних списків та науковим спілкуванням у соціальній мережі Facebook.

25 листопада 2021 року здобувачі заочної форми навчання другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта» взяли участь у настановній конференції з науково-дослідної практики.

Відповідальна за організацію, проведення та контроль науково-педагогічної практики від факультету проф. К.А. Юр’єва повідомила про мету, завдання, зміст, організаційні особливості проходження практики в онлайн режимі.

Доценти О.А. Мкртічян і С.Ю. Бакай розповіли про важливість тісної взаємодії з керівниками практики і науковими керівниками випускних кваліфікаційних робіт.

Здобувачі-практиканти отримали вичерпні відповіді на свої численні запитання щодо організаційної сторони та змісту їхньої роботи в процесі проходження науково-дослідної практики.

26 листопада відбулася кураторська виховна година «Пізнай себе ... з дитинства!», присвячена дню народження Г.С.Сковороди. Учасниками заходу були здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 32 гр., факультету дошкільної освіти (куратор к.п.н., доцент Світлана Бакай). Як цікаво, творчо і емоційно зазвучали байки (віршований текст  Світлани Бакай) видатного педагога з вуст сучасної молоді! Також наголошувалося на питаннях підготовки майбутніх вихователів за ідеями Сковороди. Безумовно, ми пам'ятаємо, що професія та душа вихователя, за Сковородою, є чаша, наповнена вічною радістю, .. повинна бути кришталевою як янтар і чистою, як вода... Не втрачаймо часу... Пізнавай себе!..

25 листопада 2021 року здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти провели в он-лайн режимі педагогічні читання «Завдання кожного педагога – виховання людяності» (В.В. Бірюкова, Ю.С. Толкачова, А.Ю. Карпенко) та консультацію для вихователів ЗДО «Булінг в закладі дошкільної освіти-міф чи реальність?» (Л.О. Черевко, Д.С. Чистікова) з педагогічної (організаційно-методичної) практики. Керівник практики доц. Валерія Кириліва зазначила про актуальність вибраних тем, цікавий матеріал, високий рівень підготовки та відповідальність здобувачів вищої освіти.

Освітня програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 2021 року за спеціальністю 012 Дошкільна освіта

22 листопада доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти Марина Кордубан разом зі здобувачами вищої освіти 2 курсу в  рамках вивчення дисципліни «Педагогіка дошкільна» обговорювали освітню програму першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 2021 року за спеціальністю 012 Дошкільна освіта. Зокрема, увагу здобувачів освіти було зосереджено на розгляді програмних результатів навчання, визначених в освітній програмі у відповідності до стандарту вищої освіти. 

10 листопада

Здобувачи другого (магістерського) рівня вищої освіти Федотова Н., Савкуєва Д., Гайченя Л., Сергеєва М., Завада В., Балінт О. (наук.кер., к.п.н., доцент Світлана Бакай) взяли участь в організації online-круглого столу «Вектори інноваційної діяльності учасників освітнього процесу - 21/22». Також долучились здобувачі третього освітньо-наукового рівня вищої освіти ХНПУ імені Г.С.Сковороди. На зустрічі виступала начальник управління Державної служби з якості освіти у Харківській області Світлана Вольянська. Учасники зустрічі презентували стендові доповіді за сучасними, актуальними та творчими темами.

9 листопада ми святкуємо  День української писемності та мови. Здобувачі освіти факультету дошкільної освіти бакалаврського та магістерського рівнів долучилися до написання ХХІ Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності, який пишуть тисячі українців щороку й приєднуються до події по всьому світу. З цієї нагоди пропонуємо до уваги цитати українських письменників:

«Щоб любити- треба знати, а щоб проникнути в таку тонку й неосяжну, величну й багатогранну річ, як мова, треба її любити.» Василь Сухомлинський.

«Найбільше і найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє життя, і свої сподіванки, розум, досвід.» Панас Мирний.

«Мова- втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любимо її, вивчаємо її, розвиваємо її! Боремося за красу мови, за правильність мови, за багатство мови...» Максим Рильський.

6 листопада факультетський керівник доц. Марина Кордубан провела підсумкову конференцію з безперервної пропедевтичної практики здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Практиканти представили результати двотижневої роботи, разом із керівниками з фаху та психолого-педагогічних дисциплін було обговорено складнощі, які виникали у виконанні завдань практики, визначено надбання здобувачів вищої освіти за результатами діяльності та окреслено пропозиції щодо поліпшення майбутнього проходження практики.

30 жовтня та 5 листопада 2021 року відбулись онлайн конференції з педагогічної (організаційно-методичної) практики. Факультетський керівник доц.  Валерія Кириліва доповіла про вимоги та помилки під час оформлення конспектів ділової гри, педагогічних читань, консультацій для вихователів.

Разом зі здобувачами вищої освіти були обговорені питання стосовно самоаналізу матеріалів педагогічної ради, розробки тематики консультацій для вихователів на півріччя, матеріалу для самоосвіти педагогів в закладі дошкільної освіти. 

2 листопада 2021 року відбулась чергова онлайн конференція з безперервної пропедевтичної педагогічної практики. Керівники практики і здобувачі вищої взяли участь в обговоренні питання «Професійні якості сучасного вихователя ЗДО». Ціннісним результатом конференції стало онлайн голосування практикантів з визначення найважливіших професійних якостей вихователів ЗДО, серед яких перевагу надано самовдосконаленню вихователя, його любові до дітей, розвитку емпатії, доброти, емоційній врівноваженості.  

У рамках проходження безперервної пропедевтичної педагогічної практики 30 жовтня 2021 року було проведено поточну конференцію «Освіті програми в ЗДО». Факультетський керівник доц. Марина Кордубан доповіла про положення статті 23 «Освітня програма» Закону України Про дошкільну освіту. Здобувачі освіти та керівники практики взяли участь в обговоренні стосовно аналізу комплексних і парціальних програм за освітніми лініями, які реалізуються в закладах дошкільної освіти.

25 жовтня 2021 року в онлайн форматі відбулась настановна конференція з безперервної пропедевтичної педагогічної практики здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня першого року навчання денної та заочної форми навчання.

Факультетський керівник практики Кордубан М.В. доповіла про особливості проходження у дистанційній формі безперервної пропедевтичної педагогічної практики здобувачів вищої освіти. Зокрема багато уваги було приділено питанням щодо загальних рекомендацій виконання завдань практики; планування онлайн конференцій, консультацій керівників в Zoom та Google Meet; звертання здобувачів вищої освіти до навчально-методичних матеріалів у курсі БППП на платформі Moodle та виконання й завантаження завдань практики на дистанційний курс у визначений термін. Керівник з фаху Донченко О.В. висвітлила вимоги до ведення документації безперервної пропедевтичної педагогічної практики.  Керівники з психолого-педагогічних дисциплін Мкртічян О.А., Григоренко В.Л. детально пояснили особливості виконання завдань практики: вимоги до аналізу загальних  відомостей про ЗДО; особливості вивчення нормативно-правової бази ЗДО; вимоги до аналізу програмного забезпечення ЗДО; рекомендації до здійснення характеристики Базового компонента дошкільної освіти; вимоги до аналізу комплексних і парціальних програм за освітніми лініями, що реалізуються в закладі дошкільної освіти; рекомендації до здійснення характеристики організації освітнього процесу ЗДО в конкретній віковій групі; вимоги до аналізу професійних якостей вихователя; рекомендації стосовно ознайомлення з роботою ЗДО з батьками вихованців.  

У результаті роботи конференції було ухвалено рішення направити здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня першого року денної і заочної форм навчання на проходження безперервної пропедевтичної педагогічної практики (дистанційно) на кафедру теорії,  технологій  і методик дошкільної освіти; після її закінчення – звітувати про наслідки практики на підсумковій конференції.

18 вересня викладачі та здобувачі факультету дошкільної освіти на чолі з деканом Танько Т.П. взяли участь у проведенні заходу «Ніч Науки – 2021». До уваги гостей пропонувалися екскурсія до Музею іграшки, участь у майстер-класі з виготовлення листівки в техніці «фітодрук», практичне дослідження ілюзій сприймання, майстер-клас із методів арт-терапії та використання ігрових технологій. Факультет гостинно зустрів як школярів молодших, середніх та старших класів, а також їхніх батьків. Багатогранний світ науки був представлений у пізнавальній, яскравій та наочній формі!

Вітаємо ВОРОПАЄВУ ОКСАНУ, здобувача першого(бакалаврського) рівня вищої освіти, третього року навчання, яка посіла почесне третє місце у  Конкурсі есе "Моя Академічна Доброчесність- 2021" серед здобувачів вищої освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди! Науковий керівник - доцент кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін М.О. Давидова.

Конкурсна робота здобувачки на тему: "Академічна доброчесність-запорука якісної вищої освіти" буде надрукована в збірнику есе "Моя Академічна Доброчесність-2021", що розміщується в репозиторії ХНПУ імені Г.С. Сковороди.

Воропаєва О. підготувала стендову доповідь з теми дослідження, яка викликала інтерес у організаторів, членів жюрі та учасників конкурсу на підсумковій онлайн конференції Конкурсу "Моя Академічна Доброчесність-2021"

Щиро вітаємо Оксану і бажаємо їй натхнення, подальших творчих успіхів, нових досягнень та перемог!

Вітаємо Жолинську Олександру (4 курс),  яка посіла  II місце у загальноуніверситетському конкурсі  «Лист Матері», Ручку Анну (3 курс)  переможницю в номінації «Проєкція на майбутнє» та Сиротюк Валерію (1 курс) в номінації «Пам'ятаймо про свій рід»!

У рамках ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Дошкільна освіта в сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації», яку торік започаткував факультет дошкільної освіти ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 22 квітня 2021 року відбувся міжнародний круглий стіл. У режимі онлайн зустрілися викладачі кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін нашого університету, а також колеги з Грузії: професори Лела Тавдгірідзе і Нодар Басіладзе, доцент Нато Шерозія – представники кафедри педагогічних наук Батумського державного університету імені Шота Руставелі, професор кафедри наук про освіту Телавського державного університету імені Якоба Гогебашвілі Ніно Нахуцрішвілі.

З ініціативи завідувачки кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін професора Н. Тарарак і доцента І. Ларіної дружня розмова розгорталась навколо сучасного стану дошкільної освіти в Україні і Грузії. Проблему тенденцій розвитку професійної підготовки фахівців дошкільної освіти та педагогічних кадрів у цілому в наших двох країнах порушила професор кафедри К. Юр’єва. У процесі спілкування було окреслено коло спільних проблем і перелік питань, які становлять спільний інтерес для фахівців двох країн. К. Юр’єва висунула пропозицію укласти двосторонні договори про співпрацю зі спорідненими кафедрами грузинських університетів для обміну методичними напрацюваннями, проведення спільних досліджень і підготовки наукових публікацій.

Учасники круглого столу висловили подяку за допомогу в організації зустрічі Ії Шиукашвілі – головному спеціалісту відділу міжнародних відносин Телавського державного університету імені Якоба Гогебашвілі.

Наступну міжнародну зустріч за круглим столом заплановано на Тиждень науки.

Вітаємо  КОЗАЧОК ЄВГЕНІЮ, здобувача першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, 4 року навчання, яка посіла друге місце, у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт зі спеціальності 012 «Дошкільна освіта» 2020-2021н.р. Науковий керівник – доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін К. А. Юр’єва. Проблема дослідження відноситься до найактуальніших  – «Онлайн інструменти народознавчої роботи у закладах дошкільної освіти», яка викликала інтерес та велику зацікавленість у членів журі та учасників конкурсу.

Висловлюємо вдячність організаторам конкурсу, колегам з Бердянського державного педагогічного університету. Член галузевої конкурсної комісії, завідувачка кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, професор Н. Г. Тарарак відзначила бездоганну організацію конкурсу, високий науковий рівень, фаховість і об’єктивність рецензування поданих наукових робіт, теплу дружню атмосферу, яка панувала під час виступів і жвавих дискусій, а також уважне й доброзичливе ставлення до кожного учасника.

До річниці Всеукраїнської творчої спільноти «Секрети лялькарок» вийшов однойменний часопис, де надрукована стаття про участь здобувачів 3-го курсу факультету дошкільної освіти у проєкті «Еко-арт Перетворення». Еко-арт – це актуальний і популярний вид мистецтва, спрямований на збереження навколишнього середовища та перетворення  речей, які вийшли з ужитку, на арт-об’єкти. Студенти створили серію ляльок «Щедрувальники» за мотивами зимового циклу обрядів.  На виставці були представлені роботи Марини Випирайло,  Олени Максимової, Ольги Полікарпової, Світлани Пишняк та їхнього керівника  доцента кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін Юлії Соловйової. Ця подія відбувалася у КЗ «Обласний організаційно-методичний центр культури і мистецтва» і, оскільки ця виставка є періодичною, є плани наступного року знову взяти участь у такому цікавому та корисному заході.

9 квітня 2021 року на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.053.04 у ХНПУ імені Г.С. Сковороди відбувся захист дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук Мкртічян Оксани Альбертівни на тему: «СИСТЕМА ПIДГОТОВКИ ВИХОВАТЕЛIВ ЗАКЛАДIВ ДОШКIЛЬНОЇ ОСВIТИ ДО РОЗВИТКУ МУЗИЧНИХ ЗДIБНОСТЕЙ ДIТЕЙ 4-7 РОКIВ».

Вітаємо Оксану Альбертівну із прекрасною роботою! Бажаємо подальших успіхів!

07 квітня 2021 року стартував третій (практичний) етап ІІ (обласного) туру конкурсу «Кращий вихователь Харківщини» у 2021 році. Сьогодні за перемогу боролися вихователі різновікових груп. Компетентним журі оцінювалися надані учасниками відеозаписи проведених за темою педагогічного досвіду занять та повнота і об’єктивність їх самоаналізу. Голова журі у номінації «Вихователь дітей різновікової групи» кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної педагогіки і фахових методик Грицкова Ю.В. ХНПУ імені Г.С. Сковороди подякувала учасникам за цікаві виступи і отримані від них позитивні враження, привітала з участю у фінальному випробуванні конкурсу та побажала чесної перемоги.

Третій етап ІІ (обласного) туру конкурсу «Кращий вихователь Харківщини» | ХНПУ імені Г.С. Сковороди (hnpu.edu.ua)

Завжди раді співпраці зі стейкхолдерами. Особливо, коли такі зустрічі відбуваються в колі вболіваючих за професію однодумців! 29 березня 2021 р. у рамках семінар у для вихователів-методистів ЗДО м. Куп᾽янська  доцентом кафедри дошкільної педагогіки і фахових методик Мариною Кордубан було представлено до обговорення тему «Педагогіка емпаурменту в контексті сталого розвитку».  Продовжуємо гарні традиції.

16 березня 2021 року стартував ІІ (обласний) тур конкурсу «Кращий вихователь Харківщини». У цьому році конкурс проводиться за номінаціями: «Вихователь дітей різновікової групи», «Вихователь дітей старшого дошкільного віку», «Вихователь-новатор». Оцінювати професійні уміння, майстерність і творчі здобутки вихователів закладів дошкільної освіти (у тому числі і дошкільних підрозділів закладів загальної середньої освіти) буде компетентне журі, у складі якого є й педагоги нашого університету - доценти кафедри дошкільної педагогіки і фахових методик Ю.В. Грицкова та В.О. Кириліва, кафедри теорії і технології дошкільної освіти та мистецьких дисциплін О.У. Холтобіна. Викладачі вже прийняли участь у спільному засіданні оргкомітету та журі конкурсу, проведеному в режимі онлайн, а також оцінили портфоліо, представлені учасниками ІІ (обласного) туру.

Бажаємо всім учасникам конкурсу успіху та перемоги, а членам журі – приємних емоцій від оцінювання методологічного та практичного етапів обласного туру конкурсу.

20 березня 2021 року студентка 1 курсу Інна Артем‘єва взяла участь у регіональному конкурсі читців «Вічне слово Кобзаря», присвяченому творчості Т.Г. Шевченка. Вітаємо Інну із вдалим виступом і бажаємо натхнення й успіхів!

18.02.2021 в ХНПУ імені Г.С. Сковороди  відбулася урочиста церемонія нагородження переможців конкурсу Міс та Містер університету до Дня закоханих!

Вітаємо наших талановитих, креативних, найкращих студентів Мамонтову Яну, яка отримала почесне звання «Віце-Міс університету», та Альошина Данила  з перемогою у номінації «Містер екстравагантність». Пишаємося та бажаємо нових звершень!!! Хай на вашому шляху світить щаслива зірка!

Стає гарною традицію для викладачів факультету дошкільної освіти брати участь у семінарах для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти нашого регіону. Ось і цього разу для участі у семінарі для директорів закладів дошкільної освіти Московського району міста Харкова, який проводився 16 лютого 2021 року Управлінням освіти адміністрації Московського району Харківської міської ради було  запрошено наших провідних науковців.

В залі були присутні 40 директорів ЗДО району. Головували на заході начальник Управління освіти адміністрації Московського району Гресь О. В. і методист ЦОТ Григор’єва О. І. Із доповіддю «Психотехнології вирішення конфліктів» виступила кандидат психологічних наук, член Асоціації дитячих та сімейних психологів України та Національної психологічної асоціації України, дипломований фасилітатор Міжнародної програми розвитку дитини (ICDP), доцент кафедри філософсько-психологічної антропології ХНПУ імені Г. С. Сковороди Ходикіна Ю. Ю. Доповідач ознайомила присутніх з особливостями ефективного спілкування педагогічних працівників ЗДО з батьками вихованців, розкрила генезис і сутність явища конфлікту. Особливий інтерес учасників семінару викликали запропоновані доповідачем техніки регулювання емоційної напруги та стратегії поведінки в спілкуванні у конфліктних ситуаціях, які можуть стати у нагоді у професійній взаємодії з батьками.

Завідувач кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін, доктор педагогічних наук, професор Тарарак Н. Г. презентувала наявні на факультеті дошкільної освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди довготривалі і короткострокові програми підвищення кваліфікації для різних категорій педагогічних працівників – окремо для керівників ЗДО, для вихователів-методистів і вихователів. Доповідач запросила директорів до налагодження і поглиблення співробітництва з очолюваними ними закладами дошкільної освіти як стосовно проходження їх співробітниками підвищення кваліфікації в університеті, так і стосовно виявлення і запрошення співробітників без вищої дошкільної освіти до магістратури і до бакалаврату на скорочений термін навчання, зокрема, на заочне відділення. Кожному з учасників семінару було презентовано буклет з програмами підвищення кваліфікації для педпрацівників ЗДО і рекламний проспект факультету дошкільної освіти з інформацією профорієнтаційного змісту.

Вважаємо, що захід виявився плідним і корисним для усіх його учасників, і, впевнені, надасть нового поштовху для подальшого розвитку співробітництва і професійної взаємодії між факультетом дошкільної освіти і ЗДО Московського району м. Харкова.

На кафедрі теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін завжди активно підтримувалася творча ініціатива викладачів, спрямована на здійснення різного роду проєктів, пов’язаних із відродженням українських народних традицій.  На цьому  ґрунті на факультеті дошкільної освіти виникла ідея створення Музею іграшки. Викладачі та студенти втілили цю ідею в життя і тепер наш музей постійно радує відвідувачів новими експонатами.  У такій атмосфері невипадкове намагання викладачів та студентів самим долучитися до створення народних іграшок. Зокрема, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін Юлія Соловйова, допомагаючи у створенні музею, сама спробувала віднайти різні образи ляльок-мотанок. Поступово зібрався матеріал для її першої виставки «Слобідські мотиви», до якої вона підготувала ляльки за віршами слобідських поетів. До її творчого доробку належать також ляльки, що втілюють образи з української класики, та ряд історичних персонажів. Наразі запланована серія робіт до теми «Козаччина».

Юлія Соловйова бере активну участь у всеукраїнських, обласних та міських виставках, у 2020 році атестована на народного майстра, має дуже багато нових ідей. Поетичні образи приваблюють її можливістю передати не лише характер самої ляльки, певний ліричний настрій, а й зв'язок об'єкта зображення з навколишнім середовищем.

До творчих пошуків майстриня долучає і своїх студентів,  зокрема,  вони беруть  участь у проєкті «Еко-арт «Перетворення», у  виготовленні оберегів для бійців, що знаходяться в зоні ООС. Разом з іншими колегами-майстрами проводять у  місті та області різні  майстер-класи.

Українські майстри об’єднуються в різноманітні групи, шукають все нове й нове  втілення  для своїх творчих пошуків. Одним із надзвичайно цікавих проєктів минулого року стало видання календаря під назвою «Таїна української ляльки». До цього календаря входять роботи 24 майстринь з різних куточків України та діаспори. У цьому виданні можна побачити зразки сучасної авторської ляльки в народному стилі.  Кожна майстриня до основної роботи додає якісь цікавинки зі свого наробку, що допомагають читачу створити ляльку своїми руками. Творчість Юлії Соловйової у вищевказаному календарі представлена роботою «Пасічник» та майстер-класом з виготовлення лялькового взуття.

Таким чином, дивовижний світ ляльки-мотанки залучає до себе все більше і більше поціновувачів народного мистецтва.

На факультеті дошкільної освіти в рамках дисципліни «Українське мистецтво в історичному вимірі» з 13.01.2021 р. по 13.02.2021 р. проводиться фотоконкурс «Арт-Країна». Метою фотоконкурсу є поєднання краси людини, світу та природи через фотомистецтво. 

Головна тема – особистий погляд фотографа на проблеми людства та навколишнього середовища. 

Основними тематичними напрямами є:

До участі запрошується шановне студентство – аматори і професіонали, кожен, хто захоплюється фотографією та бажає розкрити красу оточуючого світу через авторську фотографію.

24 січня 2021 року з ініціативи ООН щорічно відзначається Міжнародний день освіти.

Святкування дня було встановлено 3 грудня 2018 резолюцією Генеральної Асамблеї ООН, яку підтримали 58 держав-членів. У документі зазначалося, що освіта відіграє ключову роль у формуванні сталого і життєздатного суспільства, сприяє досягненню цілей в галузі сталого розвитку.

Право на освіту закріплено в статті 26 Загальної декларації прав людини. Вона закликає до забезпечення безкоштовної початкової освіти. Конвенція про права дитини (1989р.) містить положення про обов’язок держав забезпечувати доступність вищої освіти для всіх.

Міжнародний день освіти має важливу просвітницьку функцію. Він допомагає привернути увагу до серйозної проблеми відсутності у кожної п’ятої дитини в світі можливості навчатися.

За даними ЮНЕСКО, в даний час 262 мільйони дітей і молодих людей не відвідують школу; 617 мільйонів дітей і підлітків не володіють елементарними навичками читання й математики.

Факультет дошкільної освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди приєднався до святкування Міжнародного дня освіти. В рамках святкування було проведено круглий стіл (онлайн) «Освіта в інтересах людей, планети, процвітання та миру».

8-10 січня 2021 року відбувся яскравий та співочий «Вертеп-Фест». В заході взяли участь викладачі факультету дошкільної освіти (О.А. Мкртічян, С.Ю. Бакай) як учасники та в складі журі.

Кілька десятків професійних і аматорських колективів з усіх куточків України, а також з різних країн світу, продемонстрували традиційні та сучасні, драматичні, дитячі, музичні вертепи, відбувалися музичні виступи, майстер-класи, усі охочі насолоджувалися різноманітністю традицій різних регіонів України. Особливу увагу привернули дитячі творчі колективи, які подарували всім безліч позитивних емоцій своїми танцями, віршами та піснями. Малеча та дорослі заряджалася радістю та яскравими враженнями. 

10 листопада 2020 року в рамках Всесвітнього дня науки Науковим товариством студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених ХНПУ імені Г.С. Сковороди було організовано науковий онлайн-марафон #SKOVORODA-SCIENCE_2020.

Метою марафону було в умовах дистанційного навчання та вебосвіти розповісти студентам, викладачам про необмежені можливості наукової діяльності, популяризувати діяльність Студентського Наукового Товариства, а також продемонструвати вектори наукової діяльності кожного факультету нашого Університету.

Вітаємо науковців, викладачів і студентів із Всесвітнім днем науки в ім’я миру та розвитку! Це свято тих, хто присвятив своє життя науковій діяльності. Це свято людей, які вірять у силу наукової думки, націлені на відкриття нового. Свято нестандартного мислення та креативу.

Сьогодні багато що пов’язано з наукою: розвиток економіки країни та регіону, якість освіти, можливості кар’єрного зростання випускників університетів. Наукова діяльність – один із пріоритетних напрямів нашої роботи. Розвиваючи себе, втілюючи свої наукові ідеї, ми йдемо шляхом розвитку та вдосконалення. Від щирого серця вітаємо вас зі святом! Бажаємо світлих думок, нових відкриттів і досягнень!

Антирекорди нових випадків COVID-19 в Україні вимагають негайного реагування. 8 жовтня на раді факультету дошкільної освіти обговорювалась проблема дистанційної освіти. Зокрема, значної уваги було приділено особливостям організації змішаного виду навчання: Faсe to faсe та online. 

З доповіддю виступила відповідальна за дистанційну освіту на факультеті доц. Кордубан М.В. В обговоренні взяли участь декан факультету проф. Танько Т.П., завідувач кафедрою філософсько-психологічної антропології проф. Дорожко І.І., професор кафедри філософсько-психологічної антропології Микитюк С.О., доцент кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін Бакай С.Ю.

 Особлива подяка за консультування, надання методичних матеріалів та індивідуальної допомоги 24/7 проректорові з інноваційної діяльності та перспективного розвитку проф. Зубу С.С. та практичному психологу, менеджеру з персоналу, доц. Підчасову Є.В.!

Керівник наукового гуртка "Музейна педагогіка" факультету дошкільної освіти кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін Кордубан Марина Валеріївна вітає учасників з успішним завершенням навчального року! Дівчата, з вами цікаво і приємно! Особлива вдячність професору Ользі Башкір за плідну співпрацю у публікації наукових доробок.

09-10 квітня 2020 р. відбулась Вузівська науково-теоретична конференція для студентів, аспірантів, учителів та викладачів «СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ», ініціатором проведення якої є кафедра філософсько-психологічної антропології (зав. кафедри – д.філос.н., проф. Дорожко І. І.) Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. 

Конференція присвячена психолого-педагогічним проблемам навчально-виховного процесу і пошуку нових підходів у їх вирішенні, зокрема питанням в галузі дошкільної освіти. Активну участь в конференції взяли студенти факультету дошкільної освіти, які постійно прагнуть до свого професійного розвитку, відчувають особистісну відповідальність за долю кожної дитини, тому що саме від вихованості, освіченості, розвитку духовності, спочатку малюка, а згодом і дорослої людини, залежить майбутнє нашої держави. 

Змістовними та цікавими уявляються доповіді: «Питання психологічної готовності дитини до навчання в школі» (Воропаєва О., 22 гр.); «Лідерство як умова формування особистості дошкільника» (Чуркіна В., 23 гр.); «Психологічні особливості готовності дитини до навчання» (Яблучанська К., 24 гр.); «Особливості міжособистісних взаємовідносин дітей дошкільного віку» (Лаврухіна В., 31 гр.); «Увага як умова ефективної діяльності» (Максимова О., 24 гр.); «Пам’ять як умова ефективної діяльності» (Шульцева Д., 23 гр.).

Дякуємо кафедрі філософсько-психологічної антропології за творчу та натхненну працю!

На факультеті дошкільної освіти 28 лютого 2020 року було проведено І етап Всеукраїнської студентської олімпіади з галузі «Освіта / Педагогіка» зі спеціальності «Дошкільна освіта» серед студентів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти.

За результатами виконання завдань олімпіади визначено переможців:

• освітній рівень «бакалавр»:

• освітній рівень «магістр»:

Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди

Факультет дошкільної освіти

ШАНОВНІ СТУДЕНТИ 

Запрошуємо вас 28 лютого 2020 року о 10.00 в ауд. 208-В

До участі у І турі Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Дошкільна освіта»

Запрошуються всі зацікавлені!

Учасники та призери олімпіади будуть відзначені керівниками університету

Переможці університетського туру здобудуть право представляти університет 

на ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади 

зі спеціальності «Дошкільна освіта»

Наказ МОН від 17.12.2019 № 1580 “Про проведення Всеукраїнської студентської олімпіади у 2019/2020 навчальному році”

І етап Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Дошкільна освіта»

4 лютого 2020 року відбувся І етап Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності Дошкільна освіта.

Мета конкурсу – виявлення актуальних напрямів наукових досліджень, залучення сучасної студентської молоді до наукової діяльності, що сприятиме підвищенню рівня їхньої професійної підготовки як фахівців дошкільної освіти.

До складу конкурсної комісії увійшли:

За результатами конкурсу були визначені переможці за освітнім рівнем «бакалавр»:

 Ми пишаємось нашими молодими науковцями та бажаємо подальших досягнень у царині освітньої науки!

На сьогодні ми окреслюємо та вирішуємо найгостріші виклики, що стали перед дошкільною освітою ХХІ століття.  21 лютого 2020 року в рамках методологічного семінару для завідувачів ЗДО Московського району м. Харкова доцент кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін Кордубан М.В. виступила з доповіддю  «Дошкільна освіта для сталого розвитку».  

Освітяни детально ознайомились з генезисом концепції сталого розвитку, розібралися в унікальності нових глобальних цілей сталого розвитку та Стратегією сталого розвитку України до 2030 року на засадах принципу «Нікого не залишити осторонь».  З натхненням і завзяттям реалізовуємо засади ідеї сталості в дошкільній освіти і живемо за визначенням сталого розвитку: «задовольняємо потреби сучасного суспільства, не ставлячи під загрозу здатність майбутніх поколінь задовольняти свої потреби»!

• Кафедра філософсько-психологічної антропології

ДОВЖЕНКО ОЛЬГА ОЛЕГІВНА, рейтинг – 95,1

• Кафедра теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін

ШЕВЧЕНКО НАДІЯ ОЛЕКСАНДРІВНА, рейтинг – 93,5

• Кафедра фізичного виховання

СПУЗЯК ВІКТОРІЯ БОРИСІВНА,  рейтинг – 95,6

10 жовтня 2019 року відбулася щорічна екологічна акція «Бережемо землю– наш рідний дім», приурочена до Всесвітнього дня охорони довкілля.

Студенти факультету дошкільної освіти приділяють велику увагу питанням екологічного виховання дошкільнят.

Дошкільники з величезним інтересом дивляться на навколишній світ, але бачать не все, іноді навіть не помічають головного. Дуже важливо дивуватися разом із ними, спонукати дітей не тільки дивитися, а й бачити. Дитина повинна розуміти, що вона безпосередньо пов’язана з природою і залежить від неї, як і все живе залежить від людини. Екологічне виховання та освіта дітей –  надзвичайно актуальна проблема теперішнього часу: тільки екологічний світогляд, екологічна культура нині живих людей можуть вивести планету і людство з того катастрофічного стану, у якому вони перебувають зараз. Світ природи приховує в собі великі можливості для всебічного розвитку дітей.

Продумана організація навчання, прогулянок, спеціальних спостережень розвиває їх мислення, здатність бачити та відчувати барвисте різноманіття явищ природи, помічати великі і маленькі зміни навколишнього світу. Під екологічним вихованням дітей ми розуміємо, перш за все, виховання людяності, доброти, відповідального ставлення і до природи, і до людей, які живуть поруч, і до нащадків, яким потрібно залишити Землю придатною для повноцінного життя. Екологічне виховання повинно вчити дітей розуміти і себе, і все, що відбувається навколо. Потрібно вчити дітлахів правильно поводитися в природі і серед людей.

1. ВИХОВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ГУМАННОГО СТАВЛЕННЯ ДО ТВАРИН ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ
2. ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОГО СТАВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ДО ОТОЧУЮЧОГО СВІТУ ЗАСОБОМ ІНТЕГРАЦІЇ МИСТЕЦТВ
3. ПРИРОДА ЯК ЗАСІБ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
4. РОЛЬ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

• ІІ етап Всеукраїнської студентської олімпіади за галуззю «Педагогічна освіта»
• Експозиція «Все про ведмедика Тедді і не тільки»
• 10 жовтня 2017 року Екологічна акція "Земле моя, мій рідний край, роди та процвітай!"
• 24 вересня 2017 року Свято дитячих захоплень і хобі
• 01 вересня 2017 року Лекція на тему: «Європейські цінності – основа демократичної України» та пішохідна екскурсія «Харків – сучасне європейське місто»
• Посвята у студенти - 2017
• 18-19 травня 2017 року Всеукраїнська студентська олімпіада за галуззю «Педагогічна освіта» за напрямом «Дошкільна освіта»
• 17 травня 2017 року Вечір знайомств
• 16 травня 2017 року День Європи
• 08 травня 2017 року вшанування пам'яті загиблих у Другій світовій війні
• Майстер-клас з писанкарства
• 05 квітня 2017 року ЗДОРОВ'Я МОЛОДІ - ЗДОРОВ'Я НАЦІЇ
• 28 березня 2017 року Науково-практична конференція «Навчальний заклад: історія та сучасність»
• 20 березня 2017 року  фотовиствка Такий різний Китай
• 09 березня 2017року відбулись Шевченківські читання "Геній українського народу"
• 27 лютого 2017 року екскурсія до Музею іграшки
• 12 лютого 2017 року о 14.00 Харків встановив рекорд дружніх обіймів
• 25 січня 2017 року День Студента
• 6 грудня 2016 року відбувся концерт для студентів першого курсу "Люблю. І музику люблю також"
• 25 листопада 2016 року логопедична казка "Колобок"
• 21 листопада 2016року до Дня революції гідності і Свободи на факультеті відбувся концерт
• 21 листопада 2016 року бесіди до Дня революції гідності і Свободи
• 01 листопада 2016 року студенти 2 курсу з куратором Стороженко Т.В. взяли участь у "Молодіжному форумі Харкова 2.0"
• 24 жовтня 2016 року Студенти 1 курсу взяли участь у конкурсі  "Дебют-2016"
• 18 жовтня  2016 року захід "Козацькі розваги" у дитячому садочку № 401 м.Харкова
• 12-13 жовтня 2016 року Всеукраїнський форум "Студентське самоврядування - простір для модернізації освіти України"
• 4 жовтня 2016 року Студенти 2 курсу відвідали Курязьку виправну колонію, музей А.С.Макаренка
• 27 вересня 2016 року відбулась традиційна, щорічна зустріч ректора І.Ф.Прокопенка  зі студентами-сиротами 1 курсу
• 24 вересня 2016 року Ніч науки
• 22 вересня 2016 року студенти 2 курсу з викладачем по дитячій літературі Ємець А.А. відвідали Харківську обласну бібліотеку для дітей
• 19 вересня 2016 року Посвята у козаки та берегині
• 10 вересня 2016 року Сковородинівка
• 31 серпня 2016 року ПОСВЯТА У СТУДЕНТИ-2016
• 07 червня 16 року на факультеті відбулось урочисте відкриття Музею іграшки
• 24 травня 16 року волонтерський загін факультету «Родина»  відвідав обласний спеціалізований будинок дитини № 3 з ляльковою виставою «Колобок»
• 19 травня 16 року  Парад вишиванок у Харкові
• 24 травня 2016 року  захист докторської дисертації завідуючої кафедри музично-теоретичної і художньої підготовки Тарарак Наталії Григоріївни
• 20-22 квітня 2016 року  ІІ етап Олімпіади з дошкільної педагогіки
• 8-9 квітня 2016 року ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Дошкільна освіта у сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації»
• 23 березня 2016 року відбувся ЗАХИСТ  ДОКТОРСЬКОЇ ДИСЕРТАЦІЇ Перетяги Л. Є.
• 18 грудня 2015 року ЗИМОВА КАЗКА ТА ЗУСТРІЧ РЕКТОРА ЗІ СТУДЕНТАМИ-СИРОТАМИ
• 2 грудня 2015 року День Святого Миколая
• 27 жовтня 2015 року ДЕБЮТ-2015
• 17 жовтня 2015 року відбувся ЗАХИСТ ДИСЕРТАЦІЇ Ковтун А. В.
• 6 жовтня 2015 року на факультеті відбувся концерт з нагоди Дня працівника освіти.  Ведучі: І. Сидоровська, В. Костенко. Артисти: студенти І курсу факультету дошкільної освіти. Звукорежисер: С.Ю. Бакай
• 30 вересня 2015 року ДЕНЬ ПРАЦІВНИКА ОСВІТИ
• 30 вересня 2015 року відбувся ЗАХИСТ ДИСЕРТАЦІЇ Данилюка М. М.
• 26 вересня 2015 року НІЧ НАУКИ
• 18 вересня 2015 року ЦЕРЕМОНІЯ ПОСВЯТИ ПЕРШОКУРСНИКІВ У КОЗАКИ
• 24 вересня 2015 року СКОВОРОДИНІВКА-2015
• 9-13 вересня 2015 року ГАЙДАРИ-2015
•  31 серпня 2015 року ПОСВЯТА У СТУДЕНТИ-2015